中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)03-018-01地理教学的一项重要目标在于向学生传授自然和社会的地理现象以及人与地之间的关系。...
山东省淄博第十中学255129摘要:地理课堂实验教学是一种直观、形象的教学方法,它通过实验手段高度浓缩地展示人们认识和发展某一知识、原理的过程。能让学生在较短的时间内获取知识、...
(江苏省常州市三河口高级中学,213115)摘要:随着大数据时代的到来,新课改的深入推进以及现代信息技术的不断发展,现阶段高中数学教学当中适当的融入信息技术已经成为主流的教学模...
吕文秀安徽省桐城市双港镇双港小学231480【摘要】小学低年级时期是学生各种能力培养的最佳时期,语文课程的听说读写,音乐、美术课程的轻松活泼,数学、科学课程的严谨缜密,激发了他...
四川省广安市广安区希望小学638550随着新课改的深入发展,小学数学教师应当跟随着教育的发展步伐,不断提高教学效率,进一步提高数学教学质量。那么,作为一名小学数学教师,应当怎样...
莱西市马连庄镇中心小学山东青岛266617全日制语文课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,在语文学习的过程中倡导自主、合作、探究的学习方式。因此在小学语文教学...
(浙江师范大学)摘要:宗教的认知副产物理论是宗教认知科学的一个理论分支,认为宗教概念的产生与传播是人类认知机制的副产物,并非进化适应的必然结果。其中,宗教概念的产生调用了用于探...
山东省莱西市望城街道办事处中心小学266601在小学计算教学中,有些老师认为计算教学,无规律可循,也没有相应的道理可讲,只要加强练习,多做题,就能取得事半功倍的效果。事实上,在...
会东县大桥中学四川凉山615200多媒体技术是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。媒体在计算机行业里,媒体有两种含义:其一是指传播信息的载体,如语...
广安区龙安乡小学校四川广安638000小学数学是小学教学内容中的重头戏,因为它对开发孩子的智力,培养孩子的抽象思维能力起着至关重要的作用。同时小学数学又是教学中的难点,尤其是其...
始兴县实验小学广东韶关512500【摘要】当前国内通用的数学教材版本并不少,而最为广泛的就是人教版与北师大版。而每一版本的教材都有其各自的特点,就北师大版小学数学教材而言,其具...
山东省寿光市营里镇中心小学262708摘要:在新课改的教学标准下,逐渐加强学生综合能力和核心素养的发展,整体性提升数学课堂的教学质量和有效性。在小学数学教学课堂上,学生正处于数...
福建省建瓯第一中学353100摘要:伴随新课改的实施,在高中的数学教学中,老师必须将数学思想的改革应用在教学中,其中比较重要的一个数学思想就是数形结合,运用数形结合的教学方式,...
昆明市盘龙区园博小学云南昆明650000《2011数学课标》对空间观念的培养应贯穿在图形与几何学习的全过程,在观察、想像、比较、推理、抽象和图形的相互转换过程中,发展空间观念,...
广西贺州市平桂区鹅塘镇杨梅小学542800摘要:问题情境是数学课程改革的一个亮点。问题情境的优劣直接影响到数学教学的效果。根据小学生的心理和生理特征,笔者结合教材内容和自己的教...
甘肃省金昌市永昌县第二小学737200摘要:在小学教学中,微课逐渐与课堂教学相互融合,形成一种良好的教学环境。立体图形是小学高年级数学教学中的重点,也是教学中的难点。立体图形具...
四川省绵阳市高新区火炬第一小学校《义务教育数学课程标准(2011年版)》首次提出了"几何直观"这一核心概念,并指出:"几何直观主要是指利用图形描述...
四川省川建勘察设计院四川成都610000摘要;随着我国科技水平的日益提高,在工程测量中表现的十分突出,工程的测绘技术也迎来了很大的发展和创新。随着计算机和网络的日益强大,在各个...
云南开发规划设计院云南昆明650000摘要:随着信息技术的飞速发展,在建筑工程项目中,CAD技术的应用,已经为建筑工程的发展起到了一定的推动作用,使建筑工程中的科学技术与建筑技...
陕西省西工大启迪中学710000摘要:直观想象能力是高中数学核心素养的重要内容之一,也是提高学生图形和空间想象能力的基础。加强对学生直观想象能力的培养,能促使学生朝着全面发展的...