直观论文

张玉梅吉林省松原市宁江区长宁小学138000一、立足课堂教学，感受数学趣味性小学数学教学中，应用多媒体教学，能增加教学容量，设计实际问题情景，重新组织教材结构网络，提高学生的数...

贾永霞甘肃省金昌市永昌县第三小学737200摘要：当前，小学数学教学忽视运算方法讲解和思维训练，致使学生的知识应用能力没有得到有效提升。在这一背景下，文章从运算角度切入，对小学...

(方兴地产宁波有限公司浙江宁波315000)摘要：机电安装工程是公共建筑的重要构成之一，伴随建筑物规模的扩大，其技术要求和施工难度也有所提升，同时还需要各专业的高度协调配合。最...

王宏伟安徽省宿州市灵璧县灵城镇人民小学234299摘要：小学数学是学生小学学习阶段一门重要的基础学科，而应用题则是数学学习中的重要组成部分，它需要学生在知识掌握的基础上学会灵活...

申宇芳山西省原平市第二小学034100摘要：兴趣是最好的老师，小学数学课堂教学中，要让这些未知抽象枯燥知识在学生心中产生兴趣，必须设计与这些孩子年龄相符合的活动，符合孩子这个年...

迟玉梅山东省莱西市姜山镇中心小学266603《科学》新课程强化了实验教学，尤其是实验探究教学模式的实施，大大增加了实验的数量。实验是科学教学中最常用和最重要的教学手段。把多媒体...

冉霞酉阳土家族苗族自治县特殊教育学校重庆409800在聋校，课堂教学过程是信息转化过程，聋生主要通过视觉来弥补听觉损失、获取教育信息。因此，为了能让学生更直观、更全面地获取知识...

湖南理工学院湖南岳阳414000摘要：当前，随着市场经济与科技的发展，BIM技术也随之兴起，有利于提高建筑业的设计水平，可以更加直观的、深入的了解建筑各个环节中的细节，发挥出设...

徐敬平湖南省石门县蒙泉镇上午通完小415300传统教学模式造成小学数学教学课堂效果不理想：课堂学习氛围较差，学生对于数学学习提不起兴趣，有些学生甚至对学习数学十分反感，存在一定...

李桂芳（四川省冕宁县城厢小学校冕宁615600）新课程实施以来，许多老师都在打造课堂：教室四面墙壁都成了黑板；课桌也围成了圆形会议桌；许多老师谈“讲”色...

陈正莲(广安市前锋区代市镇拱桥小学校广安638500)随着新课程标准的实施,素质教育的进一步深入,要在教学中真正做到愿意主动地学习知识,激发学生学习的兴趣,变得更加的重要。兴趣...

刘加文（四川省南部县第五小学南部637300）我常常问自己什么是高效课堂，有人说，高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。我觉得何谓最小，何谓最大，说起来容易，...

天津市城市规划设计研究院天津市300201摘要：随着人们生活水平的提高，人们对建筑的要求越来越高。暖通空调系统是建筑中非常重要的一部分。在暖通空调技术中应用BIM技术解决了暖通...

摘要：数与形是数学中两个最基本的研究对象，数形结合就是把抽象的数量关系和直观的几何图形有机地结合起来。这主要包括两方面的内容：一是“以形助数”，即数量关...

孙帅山东省淄博市淄川区昆仑镇磁村实验小学255100传统的小学数学课枯燥无味，特别在过去，教法比较单一，教师讲得多，学生参与少，既缺乏充分的图形支持，又缺乏供学生发现探索的良好...

摘要：小学数学学科是一门抽象性、概括性很强的学科，而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物，合理恰当地运用多媒体辅助教学，不仅可以简化教学过程，更能通过直观性和个别化，发挥学...

深圳市市政设计研究有限公司广东深圳518000摘要：当前我国建筑设计行业蓬勃发展，各种先进技术层出不穷不断促使从业人员深入研究探讨。而其中建筑信息模型（BIM技术）的应用也因为...

蔡刚甘肃省金昌市永昌县第二小学737200摘要：几何直观教学现在越来越得到全世界数学教学的推广，成为新时代下一种重要的教学途径。这也要求广大小学教师能够合理地利用几何直观教学的...

张红山东省胶州市香港路小学266300摘要：在小学数学中，运用趣味教学方法将会达到一举两得的教学效果。它让小学生在数学课中不仅学到并掌握了相关基础性的数学知识，而且促进了小学生...

浙江省兰溪市黄店镇黄店中心321111摘要：在小学数学教学中应用几何直观教学的方法具有重要的意义，对学生的未来有很大影响，对我国教育改革也有很大的推动作用。因此需要引起人们的重...