直观论文

石海燕剑阁县柳垭小学校628300【摘要】在小学数学教学过程中，我们不仅要教会学生如何学习，而且还要培养他们的数学能力，进而提高学生的数学素养。多年的数学教学，让我对如何培养学...

四川省巴中市南江县关路乡九年义务教育学校635600在初中语文教学中，古文教学既是语文教学的重点，也是语文教学的难点，因为古文是学习中国传统文化的金钥匙，没有一定的古文基础，就...

浙江省金华市浦江县大溪中心小学322200摘要：在小学数学课堂中，渗透数形结合的思想可把抽象的数学概念直观化，帮助学生形成概念；可使计算中的算式形象化，帮助学生在理解算理的基础...

张继红四川省广元市利州区嘉陵小学628000【摘要】面对一个人才和科学技术的竞争都十分激烈的时代，我们的教育也面临着严峻的考验！这就要求我们必须尽快培养出具有现代社会高素质、高...

山东省寿光市羊口镇杨庄小学262715数学作为一门自然科学，有极强的抽象性和逻辑性。小学生的思维特点是直观、形象、逻辑知识欠缺，在现代小学数学课堂教学中，利用网络教学进行视、听...

山东省威海市塔山中学264200在物理学习过程中，很多同学有一种恐惧心理，感到物理难学，物理成绩跟不上，于是就渐渐地对物理失去了信心。我也曾为此采用多种方法试图改变这一现状，可...

吴银进中兴通讯股份有限公司江苏南京210012摘要：本文首先介绍了BIM技术在数据中心应用的必要性，并且对BIM技术在某特大型数据中心的应用经验进行了详尽的阐述，分析了BIM技...

邓君根（江西省临川第一中学江西抚州344000）摘要：随着语文教学改革的不断深入，中学语文多媒体技术教学从无到有、从小到大，日益被人们所重视。在语文实际教学中，既要发挥现代教学...

中建市政工程有限公司北京100071摘要：现阶段，我国路桥工程的建设数量逐步增多，因此要对施工全过程进行严格控制，以保证工程质量的可靠性。BIM作为当下时兴的数字建筑模型技术，...

【摘要】新课标指出："空间观念是一种自觉地感受空间图形、运用空间图形的意识和能力"。本文旨在探讨小学数学教学中如何培养学生的空间观念。【关键词】小学数学学生...

四川省绵阳市梓潼县文昌初级中学校金凤兰摘要：随着新教材的大力推广，广大数学教师不断地在进行探索，力求能找到促进教学高效的学习方法。在平时教学中，我发现数学课堂也可以让学生动笔画...

刘玉成陕西省商洛市柞水县城区第一小学711400中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）03-001-01“情感&rd...

倪斐黑龙江省五常市二河乡中学校150200【摘要】情境教学强调教师提供或创设的情景，刺激学生的感官，促使学生的内在情感因素产生共鸣，激发和强化他们的求知欲望，努力获得情境或环境...

汤平湖北省恩施市第三高级中学445000【摘要】数形结合法思想就是根据数学问题的条件与结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义，使数量关系和几何图形巧妙得结合起来...

魏刚乌鲁木齐市第九十中学830000【摘要】现代多媒体技术在教学中广泛应用，代表着未来教育发展的一种方向。本人结合地理教学的特点，从多媒体技术对地理教学的作用、未来的发展以及实...

王智惠（四川省宜宾市宜宾县古柏镇初级中学校四川宜宾644600）摘要：一堂成功的英语课，科学、恰当的导入必不可少。这对于激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，创建良好的...

方楠（广安市前锋区桂兴镇小学校四川广安638018）摘要：在学生的学习生涯中，小学教学有着重要的意义，其是帮助学生进行综合提高的重要方式之一，是帮助学生奠定基础的重要阶段，在小...

万世明（湖北恩施市芭蕉侗族乡民族小学湖北恩施445000）摘要：在小学数学中培养学生的几何直观能力，要先从直观教学开始，引导学生学会用画图的策略分析题意，解决简单的实际问题，逐...

张鹏（四川省苍溪县龙山镇柏杨小学校四川苍溪628428）摘要：在科学技术日新月异的今天，新的教育体制，教育方式的变革正如火如荼地进行着。在教学改革向纵深发展的今天，多媒体技术手...

杨春连四川省遂宁市高升实验小学校629000摘要：随着科学技术的进一步发展，现代科学技术已经越来越来广泛地被应用于课堂教学之中。巧妙使用多媒体可以使课堂教学更加具体可感、形象直...