直观论文

黄伟山东省滨州市技术学院电气工程系256600随着素质教育的实行，美术教育事业迎来了空前的发展机遇。社会对美术专业高学历人才的需求越来越大，对我们从事美术教育的人来说，既感到兴...

吴霞甘肃省兰州市七里河区王家堡小学730050计算是小学生必须掌握的基础知识、基本方法和基本技能，是数学学习和数学能力发展的根基。它既是低段计算教学的发展，也是高段计算教学的基...

◆康玉和甘肃省和政县杜家崖学校731200随着科学技术的飞速发展和社会的不断进步，现代化教学手段进入了课堂。在小学数学课堂教学中，利用直观形象、色彩鲜明、图文并茂、动静皆宜、生...

——初中历史高效课堂的实践与探索华永芳甘肃省金昌市总校第六中学737100摘要：板书历来有“微型教案”之称，它是课堂教学的重要辅...

张卫芳山东省平度市仁兆镇仁兆中学266700几何教学是一种复杂的发展变化的活动，教学中不但要注重“双基”传授和思维能力的发展，更要注重学生素质的全面提高...

付可利山东省寿光市孙家集街道道岳寺小学262731；杨建林山东省寿光市孙集二中262731“物理是一门以观察、实验为基础的科学。人们的许多物理知识是通过观察和实验，...

吕爱娟山东省青岛市黄岛区大村镇中心小学266417摘要：可利用教唱英语歌曲、现代化媒体、直观手段、游戏活动、积极评价等多种方式创设教学情境，培养和激发学生学习英语的兴趣，使学生...

曲昱纹山东省牟平实验中学264100俗话说“良好的开端是成功的一半”，一节高质量的思想品德课，其课堂教学的导入要求教师必须精心设计导语。精彩的导入就像磁...

——多媒体手段促进小学数学教学策略点滴◇杨琼（成都市武侯区磨子桥小学分校成都610000）近年来，随着国家对教育事业的重视，加强了教育经费的投入，特别是...

毛建明甘肃省天水市张家川回族自治县木河中学741500平面几何是初中数学中的一门主要学科。历届教者，学者为此苦恼，尤其是在“新课程全面深化，素质教育高度重视&rdq...

郑楠吉林省辽源市东丰县实验小学136300；焦蕾山东省临沂市第五中学276000随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师十分关...

丁秀凤山东省寿光市洛城街道留吕初级中学262734随着信息技术的普遍应用，以计算机网络技术和多媒体技术为代表的现代教育技术能对数学教学的改革注入怎样的活力？教育技术对数学教学的...

河南省淮滨县实验学校周磊信息技术与数学课堂教学的结合，就是将信息技术融合到数学课堂，使信息技术与课程融为一体，以数学知识的学习为载体，将信息技术作为工具和手段渗透到数学教学中去...

宜春中学易玉琼多媒体辅助教学课件具有生动活泼的界面，友好的交互界面和多种信息集成。它不仅具有计算机交互性特点，还具有视听设备在图像和声音呈现上的优势，它所提供的教学环境更能激发...

于瑞琪甘肃省灵台县新集九年制学校744409摘要：交际法是以语言功能项目为纲，培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。本文就如何在中学英语教学中更好地贯彻新...

张俊芳四川省南江县南江镇第二小学636600摘要：语言是老师教学的第一工具，小学生的思维和心理特征决定了我们的数学教学语言要生动、活泼、直观、形象。在教学中，以生活语言为基础，...

王进展福建省南安市翔云中学362306摘要：情境教学是课改的重要内容，它体现了教师由过去的知识传授者变为学生学习的组织者、引导者和激发者的新教学观念，在英语教学中因地制宜地设计...

史力波山东省莱西市滨河小学266600一、创设情境，激发兴趣。小学生的年龄决定了小学生的思维正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维的发展很大程度上借助于形象思维。因此他们...

隋爱红山东省寿光市台头镇中心小学262735摘要：多媒体网络教学，运用图、文、音、视、动、色等多种直观形象更好地展现教学内容。它能够把大量直观材料展现在学生面前，能呈现事物发生...

摘要：古人云：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”。信息和通信技术急速发展改变着人类的生存方式和学习方式，并导致发达国家和地区...