![在需要中提炼 在感悟中提升——例谈数形结合思想的有效运用论文_周发芹]()
江苏省徐州市睢宁县第二小学221200摘要:数形结合思想是小学数学的最基本的思想之一,“形”使“数”更直观,“数&r...
![小学低年级词语教学的策略论文_罗双]()
广东省佛山市南海区里水镇同声小学528244在小学低年级语文教学过程中,教师需要目标明确、层次分明地进行语言习得、积累与实践指导,让学生和文本进行充分的对话,由此发展学生的词汇...
![浅谈高中英语“三步骤听力教学论文_杨永刚]()
四川省兴文县第二中学校杨永刚听说读写,英语的四项基本技能中,“听”是第一位的。然而,英语听力一直是学校英语教学的薄弱环节,也是学生突破英语应用水平的难关...
![浅谈高考中三视图的学习论文_王红奎]()
兰州交通大学东方中学甘肃兰州730070摘要:本文从通过高考大纲看三视图、通过高考真题看三视图考查、研究三视图的必要性三个方面对高考中三视图的学习展开论述。关键词:高考三视图一...
![培养空间想象力,构筑想象空间论文_李玉红 刘永涛]()
——高中几何教学方法探究◆李玉红刘永涛山东省寿光市第二中学262713摘要:空间想象能力作为高中生必须具备的能力之一,在历年的高考中占据着重要的地位,也...
![深入研究课程教材,切实掌握教学要求,提高教学质量--对“高中课程标准”“数学版”教材回访中几个问题的思考(2)_数学论文]()
深入研读课程教材切实把握教学要求努力提高教学质量——对高中课标数学A版教材回访中若干问题的思考(二),本文主要内容关键词为:教材论文,若干问题论文,切实论文,提高教学质量论文,...
![用Excel软件绘制晶胞直观图_直观图论文]()
运用Excel软件绘制晶胞直观图,本文主要内容关键词为:直观图论文,晶胞论文,软件论文,Excel论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。新教材选修3...
![图形特征的巧妙建构与空间概念的发展--“理解长方体与长方体”的教学思考与实践_正方体论文]()
巧构图形特征,发展空间观念——《长方体和正方体的认识》教学思考与实践,本文主要内容关键词为:正方体论文,长方体论文,构图论文,发展空间论文,特征论文,此文献不代表本站观点,内容...
![几何直觉在小学数学教学中的应用_直观图论文]()
几何直观在小学数学教学中的运用,本文主要内容关键词为:直观论文,几何论文,小学数学论文,教学中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。几何直观主要是指...
![用几何画板制作普通棱镜的“虚拟真实”旋转直观图_直观图论文]()
用几何画板制作一般棱柱的“虚实型”旋转直观图,本文主要内容关键词为:直观图论文,棱柱论文,画板论文,虚实论文,几何论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下...
![新课程必修数学2“三维几何”的教学分析与建议_数学论文]()
新课程必修数学2“立体几何初步”教学分析及建议,本文主要内容关键词为:立体几何论文,新课程论文,数学论文,建议论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。...
![“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析论文_刘佩佩]()
浙江省温州市永嘉县上塘城东小学325100摘要:“数形结合”就是通过数与形的相互转化、相辅相成来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又...
![高中数学立体几何教学方法策略论文_邓超]()
邓超(雅江县中学四川雅江627450)摘要:高中数学的立体几何学习一直是困扰大多数学生的难题。学生在空间想象能力上的薄弱是理解立体几何知识的主要障碍,复杂的判定定理和推论则降低...
![探索培养高中学生几何直观想象素养的方法论文_蔡盈利]()
蔡盈利(陕西省西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)摘要:高中是学生学习生涯中的一个重要阶段,这一阶段对于学生而言最难学习的就是数学知识。因而,《义务教育数学课程标准(20...
![巧用微课,构建高效数学课堂论文_申晓利]()
陕西省榆林市绥德县第一中学718000摘要:微课不受时空限制,短小精炼,可用于课堂教学,也可用于课后辅导,是现代教学中的重要辅助教学工具。在高中阶段的数学课程教学中,教师可用微...
![新时期高中数学的翻转课堂模式构建论文_王国梅]()
青海省西宁市第五中学810000摘要:随着核心素养培养逐渐成为高中数学教学的重要目标,如何引导学生在自主探究的过程中提高核心素养能力,已经成为广大教师共同研究的关键问题。其中,...
![高中数学课堂教学中如何进行分组分层教学论文_谭小平]()
重庆市潼南实验中学校谭小平402660摘要:高中是学生成长和发展的关键时期,教师在开展高中数学教学的过程中,就要为学生创建优质教学课堂,让学生对数学知识学习产生浓厚的兴趣。教师...
![谈小学数学解决问题教学策略论文_钟雪梅]()
钟雪梅广西横县陶圩镇中心学校530300【摘要】以课为例研究第一学段“解决问题”的教学策略,学生能在教师的指导下从日常生活情境中发现和提出简单的数学问题...