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基于微课的“翻转课堂”教学模式在中职导游业务教学中的实践探究-以“地陪首次导游服务—致欢迎辞”课堂教学为例论文
基于微课的“翻转课堂”教学模式在中职导游业务教学中的实践探究——以“地陪首次导游服务—致欢迎辞”课堂教学为例郑晶晶(福州旅游职业中专学校,福建福州350000)[摘要]随着中职...