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姚巧红[1]2001年在《运用现代教育技术构建课堂互动教学模式的探索》文中认为随着信息社会的到来，教育、教学改革的深入，素质教育的实施，新观念、新方法、新技术在教育领域的高度渗透与密切整合，现代教育技术日益历史地成为我国基础教育发展新的增长点和支撑点，教育改革的突破点和制高点。探索运用现代教育技术推...
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刘云[1]2016年在《高中数学教科书中探究内容的使用研究》文中研究表明创新是引领发展的第一动力,实践则是人类社会发展的根本,培养学生的创新与实践能力是学校教育的终极目标。但如果学生一直以被动接受的方式来获取知识,那么学生的创新与实践能力必然成为无源之水、无本之木。为转变教学方式以培养学生的学习能力...
