智力因素论文

〔摘要〕人的智力分两类：其一是先天的智力因素；其二是后天培养起来的非智力因素。通过教学的实践，我们发现，在学生的学习过程中，往往后天培养起来的非智力因素在学习中的作用更大。本文...

甘肃省白银市第十中学730900学生学习成绩的好坏除了智力因素之外，在很大程度上决定于非智力因素。所谓非智力因素是指智力因素（知觉、记忆、思维）以外的能作用于学习的条件，它包括...

四川省巴中市巴州区第四小学636600随着教育改革的深入推进，素质教育早已深入课堂，深入到师生的心中，那么，如何提高小学生的数学素养呢？学习是智力因素和非智力因素全面参与的心理...

甘肃省平凉市灵台县上良学区744405一、反思课堂中问题情境设计的趣味性、典型性与层次性课堂教学中启发学生思维，培养学生能力是在一个接一个的问题情境和问题解决中实现的。为了使学...

郭惠光江西省赣州市南康区逸夫小学341400前人说过世界上没有两片完全相同的树叶，同样，世界上也没有完全相同的两个人。学生的个体差异是客观存在的。有一部分学生表现为缺乏自信，学...

潍坊护理职业学院山东青州262500摘要：护生的学习成绩与在校期间的知识储备有很大程度的相关性，影响护生学习成绩的因素主要包括智力因素、非智力因素、心理因素、教师因素、家庭因素...

〔摘要〕高中数学是一门重要学科。数学教学中出现一些学习方面的学困生是非常正常的。我们的教师要认真阅读，研究学困生的情况，与学生开展交流，了解学困生面临的产情况。只要我们的数学教...

山东省牟平第一中学264100沈德立在《非智力因素与成才》丛书中说：“成才过程是一个智力与非智力因素相互影响又以非智力因素起决定作用的过程。”正由于非智...

摘要：非智力因素是相对于智力因素而言的，它是指除智商之外的因素，比如情感、兴趣、志向、世界观、人生观、价值观等等。俗话说：成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的努力。其中这百分...

山东省东营市利津街道中心学校陈岩如何培养学生的审美观念，优化非智力因素，一直是人们在教育教学工作中苦心探讨的课题。根据非智力因素的本质属性的特点，我认为中学教学中的审美教育对优...

湖南省石门县夹山镇三板桥中学415306新的语文课程标准，明确了语文学科的两大特点：“工具性和人文性”。确立了语文教学的教学目标，要求语文教学不能只重视...

河北省临西实验中学054900摘要：提高数学课堂教学成效要善于利用动机、兴趣、情感、意志、习惯等非智力因素，培养学生良好的自主学习习惯和健全稳定的思想心理品质。关键词：提高教课...

苏州工业园区青剑湖学校摘要:对学生的情感培养是语文教学的一个重要方面。语文教育就是人的教育，它不仅是一门培养学生分析和运用语言能力的课程，更是陶冶情操、发展个性、培养情感的特殊...

河北省南皮县第三实验学校孟先贵061500【摘要】：化学教师如何在突出素质教育的化学教学中驾驭考试呢？一方面，考试所涉及的化学基础知识、基本技能和自学、思维等能力正是素质教育的...

黑龙江省牡丹江市中华路小学157000摘要：小学数学教学在初级教育阶段发挥着非常重要的作用，不仅能提高小学生的逻辑思维能力，同时也有利于培养小学生的爱国主义情怀。本文分析了小学...

新疆和布克赛尔蒙古自治县查和特乡学校邮编834409【摘要】：实施素质教育关键在课堂，数学课堂是实施素质教育的主阵地。只有紧紧地围绕素质教育的目标和要求，增强素质教育的意识性、...

黑龙江省桦川县第二中学154300摘要：初中数学传统教学主要侧重于智力的开发与培养，而忽视了非智力因素方面的影响，这对提高初中数学的教学质量非常不利。初中数学教学不仅要开发学生...

福建省福鼎市第四中学355209林端旺摘要(Abstract)：在英语教学中，特别是中学低年段的英语教学中，一节教师煞费苦心,精心设计的英语课有时却不能博得学生的青睐。这又是为...

摘要：随着有关理论研究和实践的深化，人们已越来越认识到诸如兴趣、动机、情感、意志等非智力因素对人的智力开发和人的成长所发挥的十分重要的作用，广大教育工作者在教育教学活动中始终在...

摘要：当前新课标下，教学工作者在重视发展学生智力因素的同时，还要十分重视培养发展学生的非智力因素。教育论主张智力与非智力因素、理性与非理性成分的辩证统一，综合和谐地发展。因此，...