![探析中小学计算机教学要注重学生非智力因素的培养论文_马木提江·麦麦提]()
新疆喀什师范学校电教中心马木提江·麦麦提844000摘要:当前人们以及逐渐认识到非智力因素对开发人们智力的积极作用,各中小学在开展计算机教学时也愈加重视对学生非智...
![高三文科数学学困生的特点及转化策略论文_路学强]()
摘要:笔者通过论述高三文科数学学困生的特点,指出教师要创新教学模式,将素质培养放在首位,关注学生综合数学能力,提高学生的逻辑思维、逆向思维能力,关注他们的非智力因素,帮助学困生...
![也谈情商、非智力因素的培养论文_方志民 熊红艳]()
方志民熊红艳湖北省仙桃中学433000有人这样写出了成功的公式:成功=智商20%+情商80%。爱因斯坦如此定义成功的秘诀:A=x+y+Z,其中A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表...
![在体育教学中如何培养学生的非智力因素论文_陈明国]()
陈明国山东省青岛市西海岸新区隐珠小学266431知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。体育教学中的体验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有...
![化学课堂教学中实施素质教育的重要性论文_徐淑艳]()
山东省淄博市桓台县于洋中学徐淑艳256400【摘要】:时代在发展,实施素质教育势在必行。如何不断地改进教学,更为有效地进行素质教育,我愿与各位同行一起探讨,使素质教育之花在化学...
![谈语文教学中学生非智力因素的培养论文_唐金菊]()
唐金菊湖南省石门县宝峰街道中心学校415300语文新课程标准明确了语文学科的两大特点,“工具性和人文性”。语文教学不能只重视学生智力因素的培养,还要注重...
![谈初中化学教学中如何实施素质教育论文_赵芸]()
苏州工业园区青剑湖学校摘要:初中化学作为九年义务教育的一门学科,就是要通过化学基础知识教育,培养学生的基本技能和能力,培养关心自然、关心社会的情感,使之具备科学态度,掌握科学的...
![初中道德与法治教学中非智力因素的培养策略论文_廖建]()
摘要:道德与法治教学中培养非智力因素的策略:激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率;善于表露积极情感,优化学生的心境;树立榜样,培养坚强的学习意志;鞭策、鼓励、信任学生,使学生树立...
![素质教育在化学课堂的重要论文_马艳]()
【摘要】:素质教育是一种着眼于发展,着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中...
![实施素质教育优化化学教学论文_杜恒友]()
河北省武安市第十中学056300随着素质教育普及越来越广,高中化学的教学改革也在如火如荼地进行着。但是在教学模式改革的过程中我们需要弄清楚几个问题:应试在化学教学中的位置;智力...
![浅谈小学数学教学中素质教育的实施论文_代春兰]()
代春兰(重庆市武隆区实验小学重庆武隆408500)摘要:素质教育一直都是我国教育改革所遵循的一个准则,在小学数学教学中开展素质教育主要是以培养学生综合能力为主,以能力素质提升为...
![在语文教学中培养学生非智力因素论文_余金荣]()
广东省化州市东山街道中心学校525100语文新课标指出,我们要重视学生非智力因素的培养。教学实践也证明,培养和发展学生的智力因素和非智力因素,对提高学生的素质具有同等重要的作用...
![加强化学课堂素质教学教学论文_王彦刚]()
河南省卢氏县文峪中学王彦刚472200【摘要】:化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。【关键词】:初中化学、素质教学、创...
![化学课堂素质教育规范作用论文_王凯]()
河南省卢氏县文峪中学王凯472200【摘要】:在中学化学教学中,结合本学科的特点,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育,近代史和现代史教育,国情教育,辩证唯物主义...
![浅谈素质教育与小学数学教育改革论文_代春兰]()
代春兰(重庆市武隆区实验小学重庆武隆408500)摘要:素质教育一直都是我国教育改革所遵循的一个准则,在小学数学教学中开展素质教育主要是以培养学生综合能力为主,以能力素质提升为...
![探析小学语文个性化教学论文_黄 梅]()
【摘要】所谓个性化教学,即以"以人为本"为指导思想,尊重学生的个性差异,如性格、兴趣、爱好,并以此为出发点,使学生的自主学习能力、认知水平、性格等在教师的指...
![影响少数民族培训学员学习成效的非智力因素研究论文_艾比班•依米提]()
艾比班•依米提新疆教育学院双语学院【摘要】非智力因素在一个人的成才、学习和智力活动过程中起着智力因素所不可替代的重要作用。在教学中,从非智力因素入手来发展学生的智力,...
![浅谈幼儿智力的开发与方法论文_巨瑞清]()
陕西省咸阳市长武县巨家中心幼儿园713603摘要:智力是“以思维为核心的认识事物的能力和运用知识解决问题的能力”,包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思...
![谈高中地理非智力因素的培养论文_潘柳思]()
广东省兴宁市罗岗中学514535摘要:研究影响高中地理学生的非智力因素,分析它们对学生地理学习的影响程度,从而找到提高学生地理学习能力的方法,使他们的素质得到全面的提升。社会发...
![听障初中生非智力因素的分析与培养策略论文_周艳春 刘红玉]()
山东省淄博市特殊教育中心255088摘要:初中阶段是知能和智能获得的重要时期。由于听力感官的缺陷,即便是智能正常的听障生,在知能品格的培养和获得方面也容易遇到困难、形成障碍。通...