摘要:“教具”一般是指教师通过采用某物,实物或者ppt等等工具来进行教学,辅佐教学,加深幼儿对知识的深入的理解。幼儿基本教育理念是寓教于乐,让幼儿在好玩...
摘要:新课改极力倡导教学回归生活。因此,初中物理教师在教学中,要坚持贯彻新课改的教育理念,在教学中遵循生活——教学——生活的良性...
摘要:随着新课改的深入推进,核心素养教育目标逐渐成为了小学数学的教学导向。这就要求教师将不同角度培养学生的核心素养作为教学目标,并基于学生的综合发展不断创新有效的教学模式,积极...
在小学数学教学中,实施素质教育,要提高学生学习数学的兴趣,培养良好的学习习惯,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和解决简单实际问题的能力。真正做到授人以渔,而非授人...
山东省烟台市开发区实验中学264006一、教学目标与背景这节课的知识目标是复习“特殊四边形的判定与性质”。鉴于当前城市建设与环境保护间常存在某些需要解决...
哈尔滨铁路疾病预防控制中心150001摘要:目的:以哈尔滨市餐饮业餐具卫生消毒的状况为调查对象,对餐饮服务行业餐具消毒效果进行监测及分析。方法:随机抽取A级,B级,C级三个不同...
蔡妃鑫广东省雷州市客路中学524200摘要:兴趣是最好的老师,是影响学习者学习成效的重要因素。本文从“巧妙导入新课”、“新颖多样的教法&rd...
钱映秋(云南省宁洱县人民医院检验科云南宁洱665100)【摘要】目的了解宁洱地区临床分离肺炎链球菌对抗生素的耐药情况。方法对2007年2月到2009年3月临床分离的62株肺炎链...
◆梁雪芳江苏省海门市余东小学226152“发现法”教学的关键是如何创设问题情境,启迪学生的思维,使学生通过观察、比较、分析发现规律。下面从“...
刘德鹏郝英敏姜玉芳(山东省莱州市疾病预防控制中心山东莱州261400)【摘要】目的:提供一种生产成本低、使用方便、结果准确的湿式大肠菌群快检纸片。方法:对依据“食(...
杨艳玲延寿县疾病预防控制中心黑龙江省哈尔滨市150700摘要:目的:快速测试片法在食品微生物检测中的应用研究。方法:依据菌落总数、大肠菌群、大肠杆菌的快速测试片法对食品中的微生...
向奔(南部县玉镇乡小学南部637300)在初中数学教学中,教学情境是教师为了发展学生的心理机能,通过现实的、有趣的、富有挑战性的问题进行有意义的数学活动来增强教学效果而创设的教...
(河北省廊坊市人民医院门诊办公室河北廊坊065000)【中图分类号】R473.2【文献标识码】B【文章编号】1003-5028(2015)6-0608-01在供应室工作中,包装...
湖北省神农架林区检验检测中心湖北神农架442400【摘要】目的:分析研究临床微生物学检验在医院感染检测中的应用价值。方法:本次研究将以随机选取2013年1月-2014年12月本...
田源1,2刘建国2王斯玮1,2白国辉2,3管晓燕1,2苗晨琛1,2(1遵义医学院附属口腔医院贵州遵义563000)(2贵州省高等学校口腔疾病研究特色重点实验室贵州遵义56300...
赵伟山东省招远市西苑学校265400在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情境,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识...
湖南省郴州市六中刘三菲探究性学习是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程。在这个过程中,学生既获得概念与规律,又能掌握研究的方法,形成研究事物所必需的探究能力。...
陆秋桂广西桂林市灌阳县第二高中541600我校是一所普通高中,学生基础差,大部分学生对学习不感兴趣。特别是数学课,听老师讲解的学生寥寥无几,对数学课感兴趣的更是少之又少。因此,...
山东省淄博市张店区马尚镇中心小学255090;山东省淄博市张店区马尚镇中心小学255090小学数学探究性学习主要是指学生以已有知识经验和生活经验为基础,在教师指导下面对具有一定...
1.临朐县疾病预防控制中心山东临朐262600;2.临朐县卫生和计划生育综合执法大队山东临朐262600摘要:目的为了解餐饮具集中消毒单位的卫生现状,有针对性的加强卫生监督管理...