知人论世论文

周奕浙江省宁波市海曙外国语学校中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）01-272-01在古诗教学中，“知人论世&rd...

在长期的古诗词教学中，教师们通常重视听说读写能力的培养，古诗词的诵读默写、内容大意、思想情感、艺术手法、语言赏析占据课堂的绝大部分时间，鲜有教师深入古诗词创作背景，引导学生知人...

广东实验中学顺德学校广东佛山528300摘要：国学中传世经典名篇，以其丰富的语言、独特的声韵和节律、深邃的思想、真切的家国情怀，闪耀着智慧的光芒，承载着民族的精魂。在信息化高速...

海嫚宁夏六盘山高级中学750000摘要：诗歌作为高中语文教学的重点内容，在学习上可以应用的方法有很多，但是最直接、最有用的当推知人论世法。李清照的诗歌就可以将这种鉴赏方法得以很...

张彦武摘要：本文结合笔者的高三语文教学经验，阐述了笔者在教学过程中，指导高三学生进行语文复习的点滴感悟。旨在与各位同仁分享。关键词：高考语文；复习教学；感悟高三语文教师不应该只...

付凤霞付艳玲山东省寿光市孙集二中262731摘要：语文教师要正确把握语文教育的特点，落实培养学生语文实践能力、掌握运用语文的规律、提升语文素养的教学目的。教师应注重吃透教材，授...

四川省凉山州西昌市西昌学院南校区615000前言中国的古典诗歌不仅优美，而且拥有丰富的内涵，不仅能够激发读者丰富的情感，使之发生跌宕起伏的变化，而且能够使读者在理解感悟与吟咏诵...

吉林省公主岭市第八中学136100翻阅一些资料，查询了一下“教学策略”的概念，大部分信息是这样概括“教学策略”的：教学策略是对完...

江西省赣州市南康区第一小学341400古典诗词是中华民族的文化瑰宝，也是我们语文教材中一部分精美、典范乃至流锤千古的篇章，而怎样学好古诗词，怎样激发学生想去诵读那些对中学生来说...

山东省淄博第七中学255400内容摘要：“知人论世”不仅是一种重要的文学批评方法，其对文言文词义的解释也有很大帮助，本文以归有光《项脊轩志》中&ldqu...

甘肃省临夏县土桥中学731801摘要：诗歌赏析在高中语文教学中是一个难点。一方面，这是由于诗歌内容本身比较抽象，言语简略而意蕴悠长，并非字面直白意思呈现，经常要寻求其字面之下的...

云南省玉溪市江川区第一中学652600摘要：中国是诗的国度，古典诗词以独有的魅力吸引着无数骚人墨客，它是中国古典文化中的精髓所在。而今，随着汉文化的推广普及和新课标改革的日益推...

——初中古诗词主题解读方法浅谈戴兆忙陕西省西安市蓝田县普化镇马楼初级中学710505知人论世，是我们理解古人、解读古诗的一种非常重要的方法。&ldquo...

山西省太谷二中启航学校赵一洁许多优秀的传统文化对今天的工作、学习和生活都有着积极的指导意义。挖掘中国传统文化中蕴涵着的丰富教育文化资源，并在教学过程中加以运用和研究，将是一种新...

忠义，一块污渍斑斑的遮羞布——由抑儒扬道、知人论世重评《水浒传》之忠义观□浙江嘉兴张中法古今中外经典名著，其主题往往不止一个。鲁迅早就说过：“一部《红楼梦》，经学家看见《易》，...

四川省简阳市高级职业中学641400“授人以鱼”不如“教人以渔”的教学根本。我一直在努力思考、整理这样的一些教学模式，力图也教给...

摘要：文言文教学内容的确定应以学生的可持续发展为最终关照，以人为本，立足“人”的问题来指导教学，注重学生的精神成长。教师在文言文教学中创设开放包容的教学...

樊兴元腾冲第一中学679100【摘要】随着我国对外开放程度的不断加深，国际间经济、政治、文化交流的不断深入，外来文化对我国传统文化带来了很大的冲击。伴随外来文化的不断渗透，我国...

——由《琵琶行》名句教学引发的思考西安市田家炳中学陕西西安710500摘要：因有“留白”，所以“补白”，...

（山西大学文学院，山西省太原市030000）摘要：清代诗人龚自珍在《书汤海秋诗集后》中提出了“完”的概念，在当时是一个崭新的论诗标准，这一标准为后世的文...