知识点论文

江苏省南京市临江高级中学211102“微课”是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合...

（四川省大竹县职业中学大竹635100）【摘要】：中等职业学校的学生在基础差、学习习惯差等影响下，要能够对程序方面有所理解和应用，就必须具备知识融会贯通、技术过硬等能力，因而离...

广东省连南瑶族自治县顺德希望小学513300摘要：微课在教育教学中发挥着巨大的作用。微课是针对某个知识点而制作的，适合学生进行个性化的深度学习，对于没有掌握该知识点的学生，课后...

——《酵母菌相关知识专题复习》整合知识教学有感黄悦江苏省苏州市吴中区苏苑中学215128摘要：如何在高三教学课少的情况下开展生物复习，是每一位教师的面临...

摘要：在新课改思想的指导下，教师要改变以往的教学观念、教学手段和教学方法，改变学生原来单一被动的学习方式，建立和形成能充分调动和发挥学生主体性的、多样化的学习方式。关键词：讲评...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：“物质构成的奥秘”是初中化学的一个重要组成部分，它既是一个重点，也是一个难点，而且，这一节的内容从概念到分子运动都比较抽象。...

甘肃省平凉市静宁县第四中学743400摘要：化学单元复习课是一种重要且常见的课型。单元复习不是简单的知识重复、低效操练，而应着眼于教材的核心价值和内在逻辑，从学生视角选取、整合...

甘肃省兰州新区西岔中学730000摘要：微课是时代发展和教育进步的产物，也是新时代人们获取信息的多元化途径之一。微课的主要载体是视频，其主体内容是记录教师在课堂教学中的某个知识...

甘肃省白银市会宁县第一中学730799摘要：随着社会科技信息的不断进步，人们已经进入“微时代”，微课程伴随着教育现代技术的发展应运而生。微课作为一种新的...

甘肃省白银市平川区第四中学730900在互联网高速发展的今天，“微”时代悄然来临，在追求快速、高效生活节奏的当今社会，“微”更符...

山东省烟台市福山高新技术产业区中心校264000如何提高小学生英语听、说、读、写的能力，培养学生学习英语的热情，提高自主学习的能力和创造性地使用英语的能力是当前英语教学中亟需解...

摘要：传统的高三政治一轮备考都是一个模式“单向——被动——注入”，机械、僵化、教条、乏味使多数学生需要靠...

周游浙江省瑞安市实验小学【摘要】“我能唱,我爱唱”是英语教学中的一项寓教于乐的活动，通过学唱英语歌曲不仅让孩子们了解了很多的英语歌曲，巩固英语的学习，其...

贵州省毕节市赫章县铁匠苗族乡中心小学舒福应【摘要】随着教育的改革，传统的应试教育在不断朝着素质教育转化，因而传统的数学教学方法也应该随之改进。随着有效教学理念的备受关注，在数学...

广西德保县巴头乡初级中学533711摘要;初中数学是多数学生都不太感兴趣的学科，创设初中数学多样化课堂，是提高学生对数学兴趣的有效途径，本文从初中数学的多样化课堂的意义入手，探...

——初中化学复习课教学设计策略郭春玲山东省潍坊第十中学261000初中化学复习课旨在帮助学生构建清晰的知识网络，提升学生的思维品质，培养学生对知识的整理...

滨职业技术学校广东汕头515000摘要：计算机应用基础是中职学校中一门实用性非常强的工具课程。通过分析中职学生在学习计算机应用基础课程过程中出现的问题与特点，提出与移动学习、微...

李焕景(大名县明德实验小学河北大名056900）【摘要】新课标教学要求执行后，2013年就小学数学学习课堂减负问题，又掀起了业界讨论新高潮，从当前的小学数学课堂教学方法的多样化...

董连军（大名县黄金堤乡小学河北大名056900）随着时代的不断进步和发展，课堂教学也必须不断向前推进。现在我们小学课堂里的学生们，都是新世纪出生的独生子女，在优越的环境下成长。...

湖南省永州职业技术学校湖南永州425000【摘要】目的：探讨微课教学法在护理基础教学中的应用效果。方法：以两个年级的学生作为研究对象，其中2014级的790名学生作为观察组，使...