质数论文

云南省保山市隆阳区瓦窑镇中心学校一、数学文化在小学数学课堂教学中渗透的现状（一）现状调查数学文化在小学数学课堂的渗透现状如何呢？大多数教师意识到了数学文化在教学中的价值作用。有...

（云南省曲靖市宣威市西宁二小，云南宣威655400）摘要：高效课堂就是有限的时间里获得最大教学效益的活动。它的精髓在于“导”而不在于“教&r...

曾国斌贵州省安龙县招堤街道兴隆中心小学摘要："先学后教、先练后讲"的课堂教学模式在培养学生自主学习能力和独立学习习惯方面有明显的优越性。在小学数学教学中，教师可以把课堂细化为"...

杨显强（四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校四川宜宾644014）摘要：数学课中，提问是教学的一种联系师生、促进学生学习的主要方法之一。目前数学课堂中存在许多无效的提问，要克服这...

福建省三明市沙县金沙小学林玲365050摘要：现阶段，我国社会快速的发展和进步，国家的经济和科技市场得到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人开始关注到校园教育工作的开展情...

广西崇左市扶绥县新宁镇吉阳小学532199古语说得好：“授之于鱼，不如授之于渔。”教师在课堂教学过程中，不仅要注重向学生传授知识，更重要的是要让学生掌握...

广西崇左市扶绥县岜盆乡姑豆小学532102古语说得好:“授之以鱼,不如授之以渔。”教师在课堂教学过程中不仅要注重向学生传授文化知识，更重要的是让学生掌握...

四川省资阳市安岳县岳阳镇小学642350摘要：小学数学是学生必须学习的科目之一，数学能够培养学生的逻辑能力，并扩展学生的学习思维。在小学课堂中教师应用情境问题模式，实现差等生与...

唐辉荣（凉山州会理县南阁中心小学四川凉山615100）中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）12-230-01俗话说的好&ldq...

苏州工业园区青剑湖学校张妍摘要：概念是小学数学学习的重要内容，它既是学生数学学习的基础，也是培养抽象概括能力的重要载体。实践证明，有效实施概念教学对小学数学教学质量的提升具有非...

苏州工业园区青剑湖学校闫雯雯摘要：概念是枯燥的、乏味的，但却是重要的。怎样让枯燥、抽象的概念变得生动有趣，使课堂教学更有效，减轻孩子们的学习负担，让概念在孩子们心中得到完美内化...

苏州工业园区青剑湖学校蒋芝芳摘要：理解数学概念，是掌握数学基础知识的前提，学生如果正确地掌握了基本概念，就等于抓住了知识网络结构中的纲，就可以纲举目张。在教学过程中，教师一定要...

黑龙江省农垦北安管理局红星农场学校董淑云数学新课程标准指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此，数学教学应让学生愉快地走进数学，在探索中激发兴趣、寻求快...

马瑞军甘肃省武山县马力学区干扎学校741300摘要：数学是基础教育的重要学科，随着课程改革的不断推进和深入，全新的教学理念带来了全新的课堂教学，优化课堂教学是小学数学教学中的一...

李洪春（中江县实验小学御河校区四川中江618100）摘要：数学概念是学生接触与学习每一个新知识点必先学习的东西，它对于学生的整个数学科目的学习来说是基石一般的存在，因此学生从小...

吴伟洪广西梧州岑溪市岑城镇六田小学543200【摘要】数学语言具有高度抽象性，学会有关的数学术语和符号，正确依据数学原理分析逻辑关系，才能达到对书本的理解。理解是表达的基础，要...

聂传炜（乌鲁木齐市第九十一中学新疆乌鲁木齐830000）摘要：《新课标》中指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有的社会经验和已有的知识出发，创设有趣的...

甘肃省临夏县韩集镇韩集小学731899摘要：数学概念是数学知识的“细胞”，是进行逻辑思维的第一要素，是学习其他数学知识的基础。如何上好数学概念课是每个数...

李国竹（河北省石家庄市河北交通职业技术学院河北石家庄050000）摘要：本文运用了有特殊子群的群的性质和群的特殊子群的性质，给出了某些非幂零的可解群的群结构。关键词：特殊子群；...

莫延蓉西宁市西关街小学810000【摘要】数学课中，提问是教学的一种联系师生、促进学生学习的主要方法之一。目前数学课堂中存在许多无效的提问，要克服这种困境，教师一方面要遵循提问...