选修3“细胞工程”一章的教材分析和教学建议,本文主要内容关键词为:一章论文,细胞论文,教材论文,建议论文,工程论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。...
植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素的配比问题浅析,本文主要内容关键词为:生长素论文,过程中论文,细胞分裂论文,植物论文,组织论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅...
“细胞工程”的教学建议,本文主要内容关键词为:细胞论文,建议论文,工程论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、目标聚焦生物课程标准提出的具体内容标...
基于工作过程的混合式教学模式在《植物组织培养》课程中的应用与实践郝树芹,束靖,田华英(山东农业工程学院,山东济南)摘要:以《植物组织培养》课程教学改革为例,以组织培养工作过程为...
陈怡平[1]2001年在《紫斑牡丹不同芽的形态解剖结构及其组织培养的研究》文中研究表明以紫斑牡丹(PaeoniarockiiT.HongetJ.J.Li)不同芽为材料,对它们的形态解剖结构与在组织培养中的消毒方法、在同一培养条件下的发育情况以及不同时间低温处理、不同浓度赤霉素对地下芽发育和不同器官愈...
朱红斌,魏晓兰,陈晓妮,蔡国军,刘鸿源[1]2002年在《叁倍体毛白杨组织培养再生系统的建立》文中提出通过对叁倍体毛白杨组织培养技术的研究试验,采用增殖与生根同步进行的方法快繁,其年增殖次数可达8次,繁殖系数为5,培养出的组培苗质量好,移栽成活率高,而且可以降低苗木的生产成本,同时达到工厂化生产指标...