志向论文

摘要：对于现代人而言，理想即是信仰，是生活的航向与目标，没有理想的人被淹没在快节奏的现代生活漩涡里，独自痛苦而不明去向，而在实际生活中，这类人往往占据着绝大多数。因此，理想教育...

河北省鸡泽县教育体育局教研室赵媛媛摘要：现行的教育方向指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐...

广东科技学院广东东莞523083摘要：《五经》作为中国传统文学的代表作，在中国教育史上有着举足轻重的地位，而孔子作为一代圣贤兼教育家，对中国的教育发展同样有着不可或缺的重要作用...

——宁阳县葛石镇中心小学“志远”教育建设经验介绍教育的第一要素是育人，而育人的关键在于立志。《诸葛亮集·诫外甥书》...

（遂宁市船山区龙凤学校遂宁629000）思想教育是学校教育的重要组成部分，思想品德课是实施思想品德教育的主要途径之一。按照一般的规律，思想品德课受学科特征和学生年龄牲的制约，基...

山东省莱西市南墅镇中心中学266613摘要：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局双鸭山农场小学教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局双鸭山农场教研员课标要求及分析：小学语文课程标准在第二学段的阅读要求中指出：3.能联系上下文，理...

志当存高远人生贵追求——高中心理核心素养主题班会设计陈国清【关键词】心理核心素养；主题班会；志向【设计理念】志者，士之心也，即有识之士内心存有的强烈愿望。它不仅表现为将来要做什...

甘肃省兰州市皋兰县水阜镇初级中学730205摘要：在初中德育教育中,励志教育作为其中的重要内容,极易使教师陷入对学生的盲目说教模式当中,引发学生的逆反心理。只有把励志教育和道德...

一生不变的马克思——纪念马克思诞辰200周年余斌（中国社会科学院马克思主义研究院，北京100732）摘要：马克思为人类幸福而工作的志向一生不变，他宁愿“苦干半个世纪了，可还是一...

陕西省安康市第一小学725000摘要：本人以一句名言为引导，激发学生读经典的兴趣；以一首古诗为诱饵，引导学生读名著的热情；以微课视频为手段，扩大学生阅读面。坚持以课堂为主阵地、...

广西柳州市鹿寨县城小学545600素质教育是面向全体学生，一个班级都会存在“好、中、差”三个层次的学生。既然面向全体，就必然面向为数不少的“...

过晓伟无锡市塔影中心小学214011【摘要】党的十九大确立了我国新时代中国特色社会主义思想，这是今后学校德育工作的指导方针。笔者尝试从开发课程资源入手，编写“五美润...

张明军（陕西省宝鸡市陈仓区虢镇中学语文教研组陕西宝鸡721000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2019）02-0126-01习近平主席多...

两相兼顾蔡志忠一个崇拜神的人说：“神啊！我应该先崇拜你，还是先绑好骆驼？”神回答说：“你要崇拜我，同时也要绑好骆驼。”人活在世上，需要物质也需要精神，两头兼顾。钱不是万能的，但...

山东聊城大学附属小学山东聊城252059培养小学生的科学素养是小学《科学》课程的宗旨和目标。在追求这个宗旨和目标的过程中，有的老师把重点放在科学知识的传授方面，有的老师把重点放...

刘志婕青海省西宁市东关大街小学在2017年的六一儿童节，习近平总书记对全国的少年儿童提出了殷切希望：要从小学习立志。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系...

——《孔子游春》教学谈◆刘德华江苏省徐州市铜山区黄集镇陈楼小学221145摘要：《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。那么教师...

湖北省十堰市东风高级中学高三（11）班442008；指导教师：曹君华上天没有理由为难一个努力的人。只要你付出了，总为有所收获的。“不驰于空想，不鹜于虚声。&rdqu...

摘要：马克思为人类幸福而工作的志向一生不变，他宁愿“苦干半个世纪了，可还是一个穷叫化子”，也不改初心。对马克思来说，他的主义可以说是一生不变的，其间的一些误差是探索研究的必然经...