探索军事职业教育与军民融合王文刚(92515部队,辽宁葫芦岛125000)[摘要]基于党中央所提出的强国、强军相关要求,已经明确提出要把军民融合形式,提升为国家的未来发展战略。...
“深化职业教育体制改革强调计算机教学实际”调研报告陈景(宿州职业技术学院计算机信息系,宿州234000)[摘要]随着深入学习新时代习近平总书记实践科学发展观活动在我校的开展,通...
职校PBL教学模式构建*——以“微信运营综合实践”课程为例钱锦【摘要】PBL教学模式注重培养学生的团结协作能力及岗位胜任能力,适合运用在综合实践课程的教学中。江苏联合职业技术学...
现代学徒制下汽车营销与服务专业学生工匠精神的培养席敏(长江职业学院,武汉430074)摘要:在制造业的发展过程中,学徒制是一种高效的职业技能人才培养模式,当前的企业管理过程中,...
广西机电职业技术学院广西南宁530007摘要:深化高职院校教学改革的目标是培养合格的创新型技能人才。职业技能竞赛以能力为导向,模式多样化,通过各种技能大赛能够深化职业院校教学改...
农村职业教育支持乡村振兴战略的对策研究——以四川省C市为例杨涛,黄英杰摘要:乡村振兴关键在于人才培养,职业学校作为培养技能型人才的摇篮,在乡村振兴中可发挥重要作用。依据C市农村...
精准扶贫背景下职业教育扶贫的机理研究胡莉娅1杨晶2(1.江西农业大学经济管理学院,江西南昌330045;2.江西师范大学财政金融学院,江西南昌330022)摘要:治贫先治愚,扶...
安徽省濉溪职教中心235100摘要:校企合作教育在国际上被称为“合作教育”,自上个世纪80年代末引入我国以来,许多学校对此进行了理论与实践探索。实践表明...
打造铜陵新蓝领基地,促人力资源与地方产业集聚发展杨益民储立群(铜陵市中等职业技术教育中心安徽铜陵244000)摘要:近年来,铜陵市企业发展迅速,用人需求骤增。打造新蓝领基地,发...
昆明广播电视大学云南昆明650000摘要:在我国现有的市场经济大环境下,中职学校应该把德育作为一项长期的重要的任务来抓,教师与学生都是职校教育的对象,是德育新理念的新认识。教师...
黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161000摘要:职业教育结合自身规律开发数字化资源,加强以优质视频、教学素材、特色专题为主要内容的专业教学资源库建设,有利于推动职业院校专...
安徽省安庆工业学校246005摘要:为适应经济社会迅猛发展对中职教育提出“内涵提升”新要求,持续推进教师专业发展成为达成目标的必然选择。基于职业教育自身...
中职教育服务县域经济发展探索刘鑫(济南市平阴县职业中等专业学校,山东济南250400)[摘要]中等职业教育是连接县域经济发展最直接、最有效的教育。中职学校培养的技能型人才首要的...
陕西省城固技工学校陕西汉中723000摘要:针对当前社会上“工匠精神”的缺失,人们急功近利,追求“短、平、快”(投资少、周期短、...
中职导游专业产教融合模式探究于敏(绍兴技师学院〈筹〉绍兴市职教中心,浙江绍兴312000)[摘要]产教融合作为一种新型的教学模式,其在中职导游专业教学中的运用不仅弥补了传统导游...
敦煌职业教育发展的丝路研学旅行背景分析季莎莎(敦煌艺术旅游中等专业学校,甘肃酒泉736200)[摘要]敦煌的旅游经济是丝路研学旅行和敦煌职业教育发展的平台,丝路研学旅行与敦煌职...
产业需求导向的浙江省航空职业教育发展策略周利敏(浙江交通职业技术学院,浙江杭州311112)摘要:为加快构建满足浙江省航空产业发展需求的航空职业教育体系,通过分析浙江省“十三五...
铁路行业特色现代职业教育的挑战与应对王怡琼(武汉铁路桥梁学校,湖北武汉430050)[摘要]目前,具有铁路特色的职业教育已经成为服务社会发展、完善产业结构、推动转型升级的支柱产...
两会上的职工好声音□本刊特约记者陈晓燕郑莉2019年全国两会落幕。十几天的会期里,代表委员们围绕党和国家工作大局,着眼于提升职工群众的获得感幸福感安全感,积极参政议政、建言献策...
基于“赛教融合”模式的高职装备制造类专业教学改革探究①傅子霞(长沙职业技术学院机械工程系,湖南长沙410217)[摘要]近年来,随着国家产业布局的大力调整,装备制造业发展迅猛,...