摘要:在一个培智班里,由于孩子们的智力受损程度不同,如果在每节培智数学课中学习同一教学内容的话,那么就会出现有的学生“吃不饱”或“吃不了&r...
方应霞句容市特殊教育学校212400【摘要】培智学校中最为重要的学科之一生活语文,其承担着培养学生识字的重任,对于学生今后走向社会有着重要的帮助。所以在针对特殊儿童的教学过程中...
摘要:现代化教育的深入发展,促使美工课教学发生一定的变动。针对智障学生群体,教师要研究具体可行的教学方案,培养学生的自主学习意识,让他们具备应用知识解决问题的能力,而&ldqu...
王华杰王留平宁乡市虎山特殊教育学校410600【摘要】学前智障儿童身心发展决定者必须要走好生活化教学道路才能够帮助学前智障儿童适应生活,在此过程中家长在学生的生活教育中有着难以...
黄日成广西靖西市果乐乡亮卜教学点广西靖西533817【摘要】随着智障儿童数量的不断加大,如今特殊教育之中对于智障儿童的教育问题一直在关注,并且农村智障儿童因为特殊原因,往往形势...
摘要:面对出入学智障学生表现出来的行为和情绪问题,在说教不奏效的情况下,结合智障学生视觉能力优于听觉能力,尝试视觉提示卡策略取得了明显的变化。将班级的花名册、表格式课表、日常作...
摘要:智障学生,主要是指大脑有缺陷的学生,与健全的学生相比之下,智障学生在就业方面有很大的劣势。因此,为了可以加强智障学生的职业能力,必须要重视他们的职业教育发展。基于此,本文...
山东省淄博市张店区特殊教育中心学校255000智障学生感知觉迟钝、缓慢、观察记忆能力差、思维水平低、语言能力薄弱、注意力不集中、抽象思维能力极差、意志力差、情绪变化快、个性差异...
——以无为县特殊教育学校智障学生为例安徽省芜湖市无为县特殊教育学校238300一、问题的提出当代信息技术的发展和普及要求处于信息社会中的人具备信息处理能...
河北省沙河市特殊教育学校秦平特教学校是一群特殊的群体,从智障生认知的特点来看,他们对抽象概念的理解困难,学习迁移能力差。特教学校的语文在整个教学过程中占有重要地位,搞好语文教学...
张广梅山东省昌乐县光明学校262400在几年的特殊教育实践中,我深刻体会到:语言是影响智障儿童与人交往及各种能力发展的严重障碍,因为几乎所有的智障儿童都有不同程度的语言缺陷。那...
张广梅山东省昌乐县光明学校262400情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。然而智障儿童由于活动能力差,对事物认识水平低,往往被正常儿童伙伴排斥,不能参加许多具有社会交...
王春梅山东省寿光特殊教育学校262700智障儿童是指由于大脑有缺陷或受器质性损伤,智力明显低下,社会适应能力和动手操作能力差的儿童。智障是永久的缺陷,既不是疾病,也不是精神病,...
胡红霞湖北省宜昌市远安县特殊教育学校444200摘要:有趣的培智数学课堂是这样的:趣味指的是使人感到愉快、有意思,有吸引力,能引起兴趣的内容,首先使教学内容有趣,再灵活地运用教...
◆尹秀慧山东省平度市特教中心266700由于特殊群体的学生身心发育不健全、感性认识不完全、动手能力弱、思维迟缓、理解能力差等特点,因此在手工实践课教学中应注意将观察、说、做有机...
——浅谈培智学校心理健康教育的开展◆朱玲玲山东省青岛市城阳区特殊教育中心266000一、智障儿童开展心理健康教育的必要性智障儿童的生理缺陷往往会影响他们...
◆秦悦英山东省青岛仁爱学校266032摘要:学校应加强对智障学生的思想道德建设,从小对残疾儿童进行良好行为习惯的养成教育,从小处着手,围绕学生身边发生的问题,积极开展行为规范养...
山东省淄博市张店区特殊教育中心学校255000摘要:陶行知先生说过:“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫&ld...
儿童智力低下的几个问题,本文主要内容关键词为:几个问题论文,低下论文,儿童智力论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。儿童智力低下的防治是提高人口素质...
阆中市特殊教育学校四川阆中637400“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”培智学校的学生认识水平低下,是非界限模糊,情感调节机能差,容易冲动、多动、...