![中学语文美育研究]()
屠蕊蕾[1]2017年在《中学语文美育研究》文中研究说明语文美育问题是语文教育研究领域一个极为重要的问题。语文美育的“美”既来自语文教材选文自身的美,也包括语文各教学环节中呈现的美。语文教材中的选文包含丰富的审美因素,是进行语文美育的基础和重要依据;语文课堂是实施语文美育的重要场所,语文各教学环节中...
![美国基础教育课程改革及借鉴]()
罗娜娜[1]2007年在《20世纪90年代美国基础教育国家课程标准探析》文中指出“基于标准的课程改革”是20世纪90年代以来美国基础教育课程改革与发展的主要内容。此时,美国基础教育的课程改革主要集中于课程标准的制订,包括全国性课程标准和州一级课程标准。我们知道,美国是一个典型的地方分权制国家,教育一...
![关于思想政治课价值取向的研究]()
汤琦[1]2017年在《基于新高考方案下高中思想政治课价值取向研究》文中提出2014年国家发布新的高考改革试点方案,新的方案也将在2017年在全国展开。面对新一轮的高考改革,高中思想政治也面临巨大挑战。从当前我国对新高考方案下高中思想政治课的研究状况来看,大都集中在对教学现状等方面的研究,较少关注其...
![语言观与语文教育]()
田良臣[1]2006年在《语文科口语课程的多维研究》文中指出本研究通过对汉语口语事实“本相”及当下口语课程实施现状的考察，结合对已有研究及其范型的反思，在回归汉语口语、汉语口语课程本体的基础上，提出研究的基本问题和研究构想。试图通过多维探究，走出原有的研究范式与思维模式，从本体之维出发，经功能之维、...
![科南特中学教育思想及其对我国中学教育改革的启示]()
窦坤[1]2000年在《科南特中学教育思想及其对我国中学教育改革的启示》文中认为J·B·科南特（JamesBryantConant1893-1978）是美国著名科学家、外交家和教育家。二十世纪中叶，科南特针对美国教育中存在的问题，主张加强普通知识教育，推行天才教育，改革中学课程，...
![自主性德育论]()
王长乐[1]2000年在《自主性德育论》文中研究表明这是一本着力探讨学校道德教育思想的学术著作。作者通过对国内外各种学校德育理论的学习和思考，依据自己的教育实践体验和对现实学校德育状况的分析和反思，提出了自主性德育的命题。本书运用逻辑分析的方法，对自主性德育的基本观念和精神主旨进行了自恰性确定；对自...
![中国汉语文教材教育思想的研究]()
周红兵[1]2000年在《中国汉语文教材教育思想的研究》文中指出作为一种成熟的书面语系统的汉语文教材发端于殷商的甲骨文，绵延至今约3000多年。这段历史如同长江黄河一样奔流不息，时而缓歌徐咏，时而汹涌澎湃。莘莘学子，无不在她的清流里嬉戏沐浴，激扬壮志，构建起走向世界的雄才大略；悠悠华夏，无不在她的碧...
![初中生品德发展测评量表的研制]()
杨峰[1]2000年在《初中生品德发展测评量表的研制》文中指出中小学德育是素质教育的重要组成部分，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。现在的中小学生是二十一世纪社会主义建设的主力军，他们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现之一，而且对我国未来的社会风...
![论课堂交往]()
李秀馨[1]2010年在《高中思想政治课课堂交往研究》文中研究说明21世纪的竞争核心是科技竞争,而科技竞争的载体就是人才。为了培养出更多具有较高政治觉悟和道德素质的人才,我国将教育确定为一项基本国策。作为教育系统的一个重要组成部分,思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对...
![山东省中小学学校体育现状与发展对策研究]()
周继锋[1]2006年在《山东省民办中小学体育教学现状与发展对策研究》文中认为自《民办教育促进法》颁布之后,民办教育迅速进入快速发展期,亦旋即成为当今中国教育的热点之一。近年来,随着山东省进一步加大“科教兴鲁”战略的实施力度,不仅国家与地方政府兴办的各级各类教育有了新的起色,而且民办中小学的数量和在...
![素质教育形势下山东省小学体育教师职后教育的现状调查与对策研究]()
成会君[1]2000年在《素质教育形势下山东省小学体育教师职后教育的现状调查与对策研究》文中研究指明中小学教育是素质教育的关键时期，而体育教育又是素质教育的重要组成部分。因此，在这一时期搞好体育教育，提高体育教学质量，对全面实施素质教育尤为重要。众所周知，提高中小学体育教学质量离不开高素质的中小学体...
![山东省普通中学体操教学现状之研究]()
王国秀[1]2009年在《山东省胶东半岛城市中学“体操类”课程开展现状研究》文中研究说明《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》规定的必修课程中主干课程“体操”改为“体操类”,包括了体操、健美操、体育舞蹈等课程。而高等学校体育教育专业教学是中学体育教师的孵化器,这一课程方案的颁布,必将推动中学体...
![数学创新思维培养与“启发——创造” 的教学模式]()
王国亮[1]2016年在《翻转课堂引入普通高校公共体育教学的研究》文中指出本研究以翻转课堂引入普通高校公共体育教学为研究对象,以探讨翻转课堂引入普通高校公共体育教学的理论、方法和效果为主要研究目的,基于文献资料法、实验法等研究方法,以教学模式及其构成要素为基本依据,首先探讨了翻转课堂基本理论,继而分...
![布依族、汉族地区初中学生数学运算能力的跨文化研究]()
夏小刚[1]2001年在《布依族汉族地区初中学生数学运算能力的跨文化研究》文中研究说明布依族、汉族地区初中学生运算能力发展水平不一．因此从跨文化角度对学生运算能力发展水平的差异及其成因进行研究是十分有必要的．通过定性、定量分析方法的研究，得出如下结论：文化背景差异对学生运算能力的发展具有明显的影响作...
![数学技能理论探讨和实验研究]()
乔连全[1]2000年在《数学技能理论探讨和实验研究》文中认为自从八十年代中国数学教育界提出创建有中国特色的数学教育学以来，经过广大数学教育工作者的共同努力，我国数学教育学的研究日趋成熟。但相对数学教育学中的其它方面而言，数学技能的研究特别是较深层次的研究并没有引起数学教育工作者的足够重视。许多研究...
![初中生物理学习思维障碍的研究及教学对策]()
龙珂[1]2000年在《初中生物理学习思维障碍的研究及教学对策》文中进行了进一步梳理随着思维科学研究的深入和物理教育的发展，国内外对物理教学中培养学生思维能力的研究取得了很大的进展。但近年来，随着素质教育时代的到来，思维素质作为各种素质的核心内容，已经成为素质教育的核心内容。而以往的研究只是从某一方...
![在中学物理教学中培养学生创造意识和创造能力的主要内容与途径、方法]()
李玲[1]2000年在《在中学物理教学中培养学生创造意识和创造能力的主要内容与途径、方法》文中认为本文分为引言、正文和结束语三个部分。引言介绍了知识经济对教育的要求、当今知识经济背景下的教育和教学问题及本课题研究的意义。正文共分四部分。第一部分为理论概述。首先从心理学的角度研究了有关创造力和创造教育...
![中学素质教育探讨]()
陶一丁[1]2013年在《新世纪以来中学教师职业道德现状分析及建设路径研究》文中进行了进一步梳理随着经济和信息全球化的发展，多元的价值体系、文化冲突深刻地影响着我国中学教师的生活环境与工作环境。进入新世纪以来，中国处在复杂多变的社会转型期，中学教师的职业道德发展面临着各种危机，这些危机不仅会影响到中...
![中学教师教学效能感影响因素的研究]()
张萍[1]2007年在《中小学教师教学效能感、工作满意度及其关系的研究》文中进行了进一步梳理教学效能感和工作满意度是解释教师工作动机的重要因素,也是学校效能的重要指标。同时,中小学教师担负着基础教育改革及素质教育的伟大历史任务,他们的教学行为理应受到我们的重视。本研究采用教师教学效能感量表和教师工作...
![中小学生欺负行为研究]()
王倩[1]2010年在《中小学生欺负行为归因量表的编制》文中研究说明欺负行为是学校情境中常见的一种行为,在中小学生之间较为常见。目前已有研究表明,欺负行为在许多国家都具有较高的普遍性。自从20世纪70年代末Olweus关于北欧国家的学校欺负行为的系统研究之后,国内外关于欺负的研究先后经过了描述性研究...
