我国科技馆开发短期展览的早期探索——中国科技馆“青春期教育展览”回顾伍振家①1988年9月,中国科技馆(以下简称“中科馆”)一期常设展览对外开放,馆里原展品研究设计处部分同志的...
我国科技馆展品创新现状及评价标准的分析与探讨——基于第一届全国科技馆展览展品大赛获奖作品唐剑波*杨洋张彩霞(中国科学技术馆,北京100012)[摘要]通过对第一届全国科技馆展览...
科技馆展教能力建设的实践与思考廖红①【摘要】科技馆教育功能的实现,其核心在于展教能力建设。本文总结了近十年中国科技馆展教能力建设的思路与经验,提出科技馆展教能力建设模型,重点探...
现代科技馆信息化建设典型案例评析吴甲子(中国科学技术馆,北京100012)[摘要]近年来,在信息技术快速发展的大背景下,我国科技馆行业实施信息化建设已是大势所趋。本文首先介绍了...
基于展品的信息技术类STEAM教育活动模式探究秦媛媛李笑菲唐剑波侯易飞秦英超(中国科学技术馆,北京100012)[摘要]STEAM教育强调多学科的融合,注重实践能力和创新能力的...
浅议科技馆的行业联动发展——以中国科学技术馆“参观科技展览有奖征文暨科技夏令营”为例曲晓亮张彩霞王洪鹏(中国科学技术馆,北京100012)[摘要]科技馆是国家开展科学普及工作的...
站在科技、文化、艺术的交汇点——“榫卯的魅力”主题展览策展记张瑶陈康①【摘要】“榫卯的魅力”主题展览是中国科技馆自主研发的中国古代科技专题系列展览之一,展览以榫卯为题,通过展示...
浅谈科技馆结合时事热点开展教育活动刘琦摘要近年来,随着各地科技馆的不断建设,教育活动也得到了发展。各地科技馆对教育活动重要性的认识不断加深,但各地科技馆教育活动的质量仍旧参差不...
2013—2018年中国科协专项资助全国代表调研课题状况分析*赵鹏艳1刘育盛2张瑶3白露4(1.中国科学技术馆,北京100012;2.北京师范大学经济与工商管理学院,北京100...
科技类场馆后勤保障信息平台建设初探——以中国科学技术馆为例赵鹏艳,赵博摘要随着云计算、移动互联、物联网、大数据等信息技术的迅猛发展,“智慧城市”建设已经上升为国家战略。按照“智...
中国流动科技馆可持续发展效果评估与分析龙金晶1,徐扬2(1.中国科学技术馆,北京100012;2.北京大学,北京100871)摘要:通过文献研究、实地访谈与问卷调查相结合的调研...
科普论坛浅议流动科普设施服务“一带一路”的作用和意义———以中国流动科技馆缅甸国际巡展为例龙金晶(中国科学技术馆,中国北京100012)【摘要】“一带一路”倡议是新时期中国对外...
从美国太空营看我国的科普教育文/曲晓亮美国太空与火箭中心百年大计,教育为本。近年来,国家对素质教育越来越重视。习近平总书记指出,素质教育是教育的核心,教育要注重以人为本、因材施...
供给侧结构性改革对国内科技馆建设的启示刘琦(中国科学技术馆,中国北京100012)【摘要】公共服务领域的改革是经济领域供给侧结构性改革的配套改革之一,科技馆是公共服务的重要部分...
浅谈科普场馆科技辅导教师的培训——以中国科技馆为例曲晓亮1李玎2王洪鹏1(1.中国科学技术馆,北京100012;2.中国科协科学技术传播中心,北京100012)[摘要]介绍中国...