中国近代社会教育发展的三个特征□万妮娜摘要:近代中国社会教育有其独特的发展路径。围绕理论与实践、传统与现代、官方与民间三个角度,从宏观层面梳理近代社会教育的发展脉络,揭示其发展...
论地方性知识视域下科学评价的存在意义程志波,匡倩(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)摘要:地方性知识理论为反思科学评价的存在意义提供了一个新视角。从地方性知识看...
新中国成立以来集体主义价值观的演进历史与新时代发展崔家新1,2池忠军2(1.江苏海洋大学马克思主义学院,江苏连云港222005;2.中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州2211...
论世界主义及其对人类命运共同体的资鉴意义丛占修(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)[摘要]世界主义者在反思民族主义与全球化之间的关系时提出一种全球共同体的观念。...
社会主义敬业观的生成逻辑研究王芳摘要:社会主义敬业观是社会主义核心价值观的重要组成部分,是对公民个人行为的重要价值准则和基本要求,是职业道德规范的体现,也是职业道德的核心。社会...
新时期切实加强党对意识形态的领导陈雨婷摘要:意识形态领域的斗争是一场没有硝烟的战争,能否在新时期做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。目...
浅析公平与效率的关系张文婷(中国矿业大学马克思主义学院北京100083)摘要:公平与效率作为人类社会发展过程中的两大主题,研究两者的关系将具有非常重要的现实意义,本文将从公平与...
新中国70年来马克思主义话语权建设实质周银珍[提要]目前,学术界对新中国马克思主义话语权的研究主要集中在意识形态领域中对马克思主义的巩固和发展上。深入分析新中国70年来马克思主...
新时代党内思想教育①:挑战、作用及路径创新王增国(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)摘要:新时代党员思想素质仍然面临着理论坚守、政治坚定、行动自觉三大挑战,作为...
抗战时期中国共产党对中华民族共同体意识的纵向传布及其当代启示*张淑娟(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)摘要:随着抗日战争的全面爆发,中华民族共同体意识在主要社...
《黑格尔哲学批判》与《黑格尔法哲学批判》比较研究——兼论历史唯物主义的源起、诞生和发展柴鹏,丁三青(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)摘要:费尔巴哈《黑格尔哲学...
大学新生学习动力波动的马克思主义人学解读崔家新1,2(1.淮海工学院法律与公共管理学院,连云港222005;2.中国矿业大学马克思主义学院,徐州221116)摘要:学习动力在本...
以文化自信推动网络文化生态建设郑萌萌【摘要】当前,我国网络文化生态建设面临着一些难题,我们必须充分认识文化自信之于网络文化生态建设的重要性。要坚持以主流文化构建网络文化生态,以...
完善新时代人民政协推进国家治理体系现代化的现实路径中国矿业大学马克思主义学院教授,江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员亓光摘要:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道...
新时代我国网络意识形态话语新变化探析郑萌萌(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)摘要:新时代我国网络意识形态受到时代环境的影响,意识形态话语在传播方式、呈现方式、...
差异与融通*——马克思时间观念与中国传统时间观念的现代接榫程慧敏(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)[摘要]人类探知时间范畴的历史源远流长,中西方很多思想家都在...
马克思主义政治信仰的生命力研究居雅静(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221006)摘要:马克思主义政治信仰具有三个方面的独特品质,即阶级品质、宗旨品质和真理品质,而正是这...
浅论马克思恩格斯的国家思想陶厚兴/中国矿业大学马克思主义学院摘要:国家问题是人类思想史上一个古老又常新的话题,诸多思想家在这个问题上倾注了自己的思考。马克思恩格斯建构了科学的共...
【伦理研究】习近平修身观对中国传统修身思想的弘扬与超越*赵凤伟1,2(1.中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116;2.安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖241002...
马尔库塞单向度理论及其意义探析付钰喆(中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州221116)[摘要]赫伯特·马尔库塞(HerbertMarcuse)是法兰克福学派的代...