中国社会科学院新闻与传播研究所论文

媒介素养如何为儿童性教育赋权文|卜卫提要：“赋权”是我们将儿童本来应该得到的获知权利还给儿童。性教育应是一种赋权过程，而非对儿童身体或心灵的进一步控制，他们有权通过各种渠道获取...

“主体-空间-时间-实践”：新时代乡村文化振兴的原则与方向*沙垚1,王昊2(1.中国社会科学院新闻与传播研究所，北京朝阳100021；2.西安工业大学人文学院，陕西西安7100...

“算法逻辑”下的数字劳动：一项对平台经济下外卖送餐员的研究孙萍摘要：信息技术和互联网的发展使劳动过程趋于虚拟化和隐蔽化，在此背景下，算法成为窥探数字劳动政治的重要窗口。基于算法...

论中国共产党的媒体领导力黄楚新(中国社会科学院新闻与传播研究所，北京100732)提要：中国共产党对媒体的领导和运用能力在近百年的新闻实践探索活动中不断得到提升和发展，党对媒体...

“舆论搭车”现象中的社会心理与困境破解孟威【摘要】公众关注某种舆论并愿意“搭车”的主要原因之一，在于舆情爆点能够引发其心灵共振，从而形成“共情”的社会心理联结。知情权落地与权力...