中国听力语言康复研究中心论文

听障儿童康复教学中的情感教育李瑾薛静【摘要】由于听力语言障碍，听障儿童对于情感的需求比普通孩子更强烈，因此，在听障儿童康复教学中有意识地融入情感教育意义重大。本文从听障儿童的特...

听觉口语师专业发展现状的调查与分析刘里里董蓓刀维洁陈滨刘一凌【摘要】目的了解从事听力语言康复工作的听觉口语师专业发展现状。方法采用问卷调查法，参照《特殊教育教师专业标准（试行）...