中国语言文字论文

傅铭[1]2004年在《上博馆藏战国楚竹书（一）通假字浅析》文中进行了进一步梳理随着简帛文献的大量出土，对简帛文献的研究迅速地开展起来。2000年《上博馆藏战国楚竹书(一)》的面世，引起了学术界的广泛重视，掀起了简帛研究的又一个高潮。就语言文字研究而言，简帛典籍时代明确、未经后人改窜、近古存真，所保...

于晓莉[1]2004年在《交际翻译中的得体性》文中认为随着对外交流的日益频繁,人们要求在文化、政治、生活等各个层次能够互相沟通与交流。翻译作为语言交际的一种重要的手段,在跨文化交际等各个方面正发挥着极其关键的作用。翻译是一门广博的艺术,远非只借助一本字典就可以企求达到高境界的,这又是由语言的复杂性所...

王静[1]2004年在《《荀子》介词研究》文中研究指明本文属于专书语法研究。专书语法研究是汉语语法史研究的基础，选择各个时期能够反映当时语言特点的重要作品进行专书语法研究是当前汉语语法史研究的重要的基础工作。《荀子》一书是战国时期的一部重要典籍，它所使用的语言是战国后期汉语的一个代表。但是目前对《荀...

李周[1]2008年在《反问句的叁个平面研究》文中研究指明反问句是现代汉语中一种常用的句式多样、功能复杂的句类,由于其特殊性,一直以来受到很多学者的关注。反问句也是对外汉语教学中的重点和难点之一。本文根据叁个平面理论,分别对现代汉语反问句作句法、语义、语用叁个方面的多维立体研究,力图使人们对现代汉语...

管萱,王燕[1]2013年在《五年制高职语文教材建设研究综述》文中进行了进一步梳理本文通过梳理五年制高职语文教材建设的相关文献,总结回顾了五年制高职语文教材建设的研究历程,列举出有代表性的观点,并在此基础上反思目前五年制高职语文教材建设研究中存在的问题,旨在为进一步进行五年制高职语文教材建设研究提供...

叶水清[1]2008年在《网络环境下城市高中英语阅读教学模式研究》文中研究指明众所周知,英语阅读不仅是学生获取知识的重要手段,同时也是高中英语教学的重要内容之一。然而,综观我们目前的高中英语阅读教学实际,却不令人如意。尽管21世纪是一个科学技术高度发展的信息时代,可是,许多英语教师教授英语阅读的方法...

乌兰哈斯[1]2004年在《蒙古族学生汉语语感的培育策略》文中提出蒙古族学生的汉语教育隶属于语文教育，是蒙古族学生的第二语言教学。在过去的汉语教学中，基本上沿用汉语母语教学的旧的思路和方法，其蔽病不言而喻。重理性，轻感悟；重分析，轻涵泳，致使汉语教学效率低下。通过长期的语言教学实践，我们认识到：任何...

王永红[1]2004年在《从顺应论角度论委婉语翻译》文中研究表明作为一种普遍的语言现象，委婉语历来在各国得到广泛的使用。文学作品中也含有大量的委婉语。委婉语的形成受到其所在语言的语言结构和规则的影响。委婉语也深受所在文化的影响。在一种文化中使用的委婉语在使用动机、构成方式以及文化内涵等方面都会与另一...

吴雅莉[1]2004年在《会话含义推导的正负偏离》文中进行了进一步梳理会话含义推导偏离现象是在对语言的推理过程中,从一个语句的受话人或分析者的角度而不是从发话人的角度来定义的,在语言应用过程当中是很普遍的现象。然而,作为一个研究者我们并不能满足于在传统的语法结构和词义之上的解释,我们也注意到产生语言...

周浩[1]2006年在《不同阅读任务对二语词汇习得的影响》文中研究表明本篇论文采用Laufer&Hulstijn(2001)提出的投入量假设对国内非英语专业中等语言水平的学生进行了一项实证性研究,其目的在于调查投入量相同或不同的阅读任务对中国非英语专业学生二语词汇保持的影响。本文对169名中等英语水...

施杨[1]2004年在《中古汉语饮食词语研究》文中研究指明中古时期的词语处在承前启后的阶段，在汉语史研究中有非常重要的地位。中古时期的专类词语研究还不充分、系统。本文选取了中古时期的一类词语——饮食词语进行了专门研究。在第一章，明确了中古汉语的分期；对饮食词语的研究状况进行了介绍；提出了本文的研究方...

李宏德[1]2014年在《运动事件框架下的汉英时间概念表达对比研究》文中提出时间与人类生活息息相关。千百年来,哲学家、心理学家及语言学家从不同视角对时间问题进行了深入的思考和研究。人们虽然生活在时间的潮流中,时时刻刻感觉到时间的存在与流逝,然而,对于什么是时间却很困惑。时间的抽象性使其必须借助于具体...

高娃[1]2008年在《满文本《蒙古源流》语言学价值及其开发利用》文中研究说明《蒙古源流》是17世纪蒙古文史籍中最着名的一部编年史,被誉为蒙古族通史及佛教史。1766年由乾隆帝"钦定",被译成满文,堪称一部包罗万象、体大思精并保存完整的满文经典文献。满文本《蒙古源流》也是德、日、韩译本以及《四库全书...

缪运霖[1]2007年在《后中学时期英语学习者中介语书面言语行为的诊断研究：跨文化的视角》文中研究指明中介语研究产生于1970年代,它把研究的重点转移到语言学习者及其在第二语言习得或外语学习中采取的种种手段。中介语研究发展30余年,在二语习得继而在语用学领域已成为语言学家及学者们包括语言教师关注的焦...

吴伊凌[1]2013年在《从认知角度探讨英汉同声传译的顺句驱动原则》文中指出同声传译是最为复杂、难度最大的口译活动,要在不打断源语发言人的情况下同时处理信息接收、解码、存储、重现等多个并行任务,因效率极高而被广泛运用在各大场合中。顺句驱动原则是公认的同声传译黄金原则,如果掌握得法,能有效化解同传的压...

顾露雯[1]2013年在《通识教育视野下我国大学外语课程改革研究》文中进行了进一步梳理在全球化时代,外语是世界交流与沟通的桥梁。我国大学毕业生如果具备较高的外语综合应用能力、对异质文化的理解与包容能力及宽广的国际化视野,不仅可以提升我国的国际竞争力与影响力,也有助于促进中国与世界的相互了解与交流,增...

连天雪[1]2003年在《私人信件写作中的语用分析》文中研究指明这篇论文以私人信件的写作为研究对象，探究中国学生在英语信件写作过程中遇到的困难和出现的问题。私人书信作为一种交流模式，与口语交流有很多相似之处，又具备书面交流的特点。以此为对象的研究对英语教学应该会有广泛而积极的意义。在过分强调语法、词...

郑晓磊[1]2011年在《当代中国大学生称赞语性别差异问题研究》文中进行了进一步梳理当代中国大学生称赞语的性别差异研究是语言与性别研究的一个重要分支。本文运用社会语言学相关理论和方法,对当代中国大学生男女两性称赞语使用情况进行了调查并在此基础上描述分析并对比了男女两性称赞语的差异。本文以当代中国大学...

彭泽润[1]2003年在《衡山南岳方言的地理研究》文中研究表明衡山南岳汉语方言大致可以根据南岳衡山这座大山作为自然界线，分为前山话和后山话两种系统特点完全不同的方言。我们运用地理语言学的方法，对350个村进行高密度的空间调查和研究，画成方言90幅地图，研究不同方言的分布、分界、过渡、相互接触，以及它...

杜晓莉[1]2003年在《《景德传灯录》同义名词研究》文中认为本文以北宋初年释道原编撰的禅宗灯录《景德传灯录》为研究对象，通过定性和定量的分析，对该书中的名词同义词和同义的名词作细致的共时描绘。首先，本文就《传灯录》中的名词同义词作了研究。在相关内容里，我们先给出了同义词明确的定义和确认方法，在同义...