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【哲学研究】荀子论乐教的可能性*吴祖刚摘要:音乐的产生是为了情感的表达,但是音乐本身却超脱于人的自然情感,又协和人的情感。中国传统思想认为,音乐能协和情感的原因在于以雅颂之音为...
中国古代“乐和”观念之内涵及价值转换陈松青摘要:中国古代乐学,虽然内容繁复,但宏观地看,是一个在“天地神人”的整体观念下展开的理论体系。它认为“乐”是“天地”与“人心”交相感应...
孔子中庸思想蕴含的领导艺术◎乔迈[摘要]孔子一生怀揣“治国安民”的伟大抱负,他的中庸思想既是一种政治伦理要求,又是一种实践方法,是极为高明的领导艺术。具体而言,这种领导艺术可概...
“心通”思想与“后王学时代”的读《诗》法郭庆财(山西师范大学文学院,临汾041004)[摘要]“心通”作为宋代经学的重要方法,强调学者个人生命体验的投入及与圣贤性情的沟通。王安...
朱熹《大学》“正心”工夫研究陈清春,李彤(山西大学哲学社会学学院,山西太原030006)摘要:朱熹对《大学》的重视在于《大学》所展现的学以成圣贤的总“规模”与“纲领”,他虽对“...
董仲舒的君子养生观与饮食思想唐艳(上海震旦职业学院教育学院,上海201908)摘要:董仲舒不仅把饮食指向仁义道德和礼乐制度的实践层面,而且上升到了自然神论和精神信念层面。他在“...