中华论文

重庆市大足职业教育中心覃冬梅摘要：将中华优秀传统文化内容结合学科教学内容创编成微视频应用到各学科教学中是发扬中华优秀传统文化的有效途径。作为语文教育工作者，我们应充分利用创编成...

“中华宗教思想通史”课题组到“一会一团”调研5月9日下午，“中华宗教思想通史”第七卷调研组一行到“一会一团”调研。中国天主教爱国会副主席兼秘书长刘元龙、中国天主教主教团副秘书长...

吉林省四平市梨树县幼儿园薛菁华邮编136500中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平总书记多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，赋予其新的时代内...

湘潭市妇幼保健院儿科湖南湘潭410010【摘要】目的：研究并分析低剂量CT在儿童肺部病变中的诊断应用价值。方法：本次研究共选取了65例于2018年3月1日至2018年9月1日至...

（四川省南部县建兴中学，四川南充637300）摘要：文化是一种精神、一种信念、一种力量，是民族的血脉，是人民的精神家园。如何在教学中合理有效地融入中国传统文化已经成为每一个教育...

（山东科技职业学院经济管理系，山东省潍坊市261053）基金项目：山东省职业教育教学改革研究项目2017292“融入中华优秀传统文化的财经商贸课程教学改革研究&md...

辽宁科技学院辽宁本溪117004摘要：近年来随着我国经济的迅速发展，社会思潮也发生了巨大的变革。经济全球化不可避免地带来了多种文化思想的碰撞，一些不良的社会思想也会随之而来，因...

杜玉凤山东省烟台市招远市张星镇张星学校265403摘要：习近平主席指出：“青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青少年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这...

山东省淄博市张店区莲池学校255000摘要：本文主要结合实际情况，首先分析了中华传统文化教育在小学语文教学渗透的重要意义，然后论述了小学语文教学渗透中华传统文化教育的途径，希望...

（东北石油大学，黑龙江省哈尔滨市150000）摘要：习近平的传统文化观是他在总结改革开放以来，中国特色社会主义建设实践新经验的基础上，对中国共产党传统文化观的新发展，是他治国理...

（东莞市电子科技学校，广东省东莞市523710）摘要：班级文化是学校文化的主要组成部分，是一个班级凝聚力和团结精神的一种体现，是与每个学生都息息相关的一种整体风貌。而有着五千年...

（巴彦淖尔职业技术学校，内蒙古巴彦淖尔市015000）摘要：德育课堂作为学生思想道德教育的重要渠道，把中华优秀传统文化融入德育教学中，不仅加强了优秀传统文化教育的力度，丰富了德...

宋安平重庆市江津区双福实验小学402247【摘要】在现阶段的小学语文课堂中，越来越多的教师都逐渐的转变了自己的教学方式以及教学理念，不仅仅教授小学生相应的文化知识同时还将我国中...

欧晓娣四川省峨眉山市峨山镇小学614200【摘要】小学语文是学生语文学习的起点和基础，是提升学生文化素养的重要载体。在小学语文教学中渗透中华传统文化教育不仅能够提升学生的文学素...

王艳芬湖北省孝感市实验小学432100中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-006-01中华文化源远流长、博大精深，在50...

重庆市合川区龙凤镇中心小学校401585摘要：中华优秀传统文化博大精深、特色鲜明，凝聚了中华民族的智慧精华,是中华民族的文化瑰宝。而今,随着外来文化的不断冲击,中华优秀传统文化...

王凤寿云南省楚雄州楚雄市三街镇初级中学675017【摘要】中华文化的精髓之一就是中华传统文化，同时其也是中华文化的重要组成部分。中华传统文化源远流长，其文化魅力以及所包含的哲理...

北京市朝阳区双桥第二小学100121摘要：开展基于小学德育中的优秀传统文化及其渗透分析，明确传统文化和德育的意义，进行传统文化在德育中的渗透意义的全面探索，实现具体应用方法的有...

陕西省彬州市公刘中学713500有人说，西方的文化就是几个人的接力赛，而中华文化却是一个人的马拉松。因为西方文化从意大利半岛到英伦三岛再到欧洲大陆，最后又到了美洲。中华文化则在...

——浅议语文教学中的诗词积累山东省临沂市蒙阴县第一实验小学276200为了更好地让学生储备诗词量，体会中华诗词的博大精深，就要从基础教育抓起，那就更应该...