重庆第二师范学院论文

坚守与变革：“双一流”建设背景下师范院校的路向选择●江净帆田振华摘要：高校“双一流”建设政策的出台开启了我国高等教育新一轮的激烈竞争，师范院校作为高等教育的重要组成部分，同样面...

三全育人视域高校“思政课程”到“课程思政”转变的路径探析姜波1，李丽君2（1.海南师范大学，海南海口；2.重庆第二师范学院，重庆）摘要：随着时代的进步，“思政课程”作为传统德育...

公益模式下社区儿童图书馆的研究与设计□谢舒婷李万骞冉沁可阮蕴杨光【内容摘要】我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，更加注重精神生活的富足，特别是对儿童的教育培养。随着信息时代...

后进生自卑心理分析及矫正策略研究陈曼霞1彭燕凌2(1.重庆市南岸区天台岗小学重庆南岸400060；2.重庆第二师范学院重庆南岸400060)摘要：在大力推进素质教育的过程中,做...

PBL模式在管理会计教学中的应用汤小琴李幼兰邹瑜(重庆第二师范学院重庆南岸区400067)摘要：管理会计是为适应企业内部的经营管理而发展起来的一门新学科，它集理论、应用、实践操...

论师范生全程递进实践教学模式的建构龙承建（重庆第二师范学院，重庆400067）摘要：传统的师范生实习方式已不能满足师范生实践能力培养的需要，师范生全程递进实践教学模式把实践分布...

中欧班列运行实践与国际、国内制度创新的两种假说高丹桂1,2(1.中国粮食经济研究培训中心,北京100801；2.重庆第二师范学院,重庆400067)摘要：国际制度创新需多国共推...

浅析儿童虚拟仿真教学实验项目——以科普知识展览馆为着眼点王艺博摘要：以6～12岁学龄儿童为目标受众目标搭建具有沉浸感(Immersion)、交互性(Interaction)和构...

“以赛促教、教赛融合”的导游人才培养模式研究与实践黄葵（重庆第二师范学院，重庆400000）摘要：该文在总结该院旅游管理专业学生参加全国旅游院校导游服务技能大赛丰富经验的基础上...

青少年媒介素养教育的误区及思考文/陈钢摘要：本文在反思数字化媒介时代我国青少年媒介素养教育现状的基础上，对青少年媒介素养教育问题展开学理性分析，归纳总结了新时期青少年媒介素养教...