重庆第二师范学院生物与化学工程学院论文

面向可持续竞争力的新工科人才培养模式研究王存*（重庆第二师范学院生物与化学工程学院，重庆400067）摘要：为加强新工科背景下应用型本科人才实践能力的培养，基于“情境认知理论”...