校园语言景观的多模态语篇分析——以重庆工商职业学院宣传海报为例江晶鑫(重庆工商职业学院,重庆400000)摘要:基于Kress&vanLeeuwen(1996,2006)的视觉...
活动教学法在高职心理健康课程中的应用袁丽红**(重庆工商职业学院,重庆401520)摘要:活动教学法是一种以学生为中心的教学方法,在高职心理健康课程中采用活动教学法可以激发学生...
高职院校心理健康教育工作模式探索与实践谢德光1,宋雪芹2(1.重庆工商职业学院,重庆;2.合川中学,重庆)摘要:结合具体高职院校的工作,从坚持促进学生心理素质提升一个目标,注重...
隔代教育在家庭教育中的利弊探讨毕扬1黄贵英2(1.四川外国语大学重庆南方翻译学院思政部重庆渝北401120;2.重庆工商职业学院)摘要:当前,隔代教育这一家庭教育模式仍然在我国...
高职院校创新“第二课堂成绩单”制度促进学生思想政治教育质量提升路径研究张基斌(重庆工商职业学院,重庆)摘要:当前高职院校学生实践育人质量还未形成健全的体系。本文从在高职院校构建...
区块链视角下农村冷链物流发展策略研究彭静1,张辰2(1.重庆工商职业学院,重庆400050;2.湖北交通职业技术学院,湖北武汉430000)[摘要]我国国民的生活需求一直以来都...
智慧物流背景下高职物流专业建设的探索杨黎霞1,陈仁祥2(1.重庆工商职业学院,重庆400052;2.重庆交通大学,重庆400074)[摘要]在智慧物流背景下高职物流专业建设遇到...
“互联网+”时代高职《财经法规与会计职业道德》课程混合学习模式实践研究●张国君摘要:《财经法规与会计职业道德》是高职会计专业的核心基础课程之一,在分析传统的教学模式中存在多种问...
大数据背景下财务会计与管理会计相融合研究吴脊(重庆工商职业学院)摘要:随着大数据时代的到来,财务会计面临机遇与挑战,财务会计转型与升级成为必要。在会计行业的发展过程中,财务会计...