重庆师范大学马克思主义学院论文

孔子劳动教育思想及其现实启示魏冰娥(重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331)摘要：孔子劳动教育思想是孔子成德成人之教的重要组成，其内容主要有：以文行合一兼顾体力与脑力劳动...

重新仲裁事由的程序与实体性质之辨杨桦（重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331）摘要：我国学者大都坚持以“程序性-实体性”为标准分类考察重新仲裁的事由，且主张事由应限于程序...

抗战时期的难民垦殖与民族教育——以西康学生营为例李禹阶刘寿堂[提要]抗战初期，沦陷区大量员生流徙内地，亟需抚辑。西康建省在即，需才孔急。教育部边疆教育司鉴于民族地区经济、教育的...

关于青年群体事件的成因分析曹敏然*(重庆师范大学马克思主义学院，重庆400047)摘要：青年群体作为社会群体的重要组成部分，是最活跃易发生变革的特殊群体。而群体事件总以难以预料...

“无为”之“德”：老子哲学的政治关怀及其现代价值左秋明摘要：基于对前时代“德”观念的反思和批判，老子创立了由“自然之道”通往“无为之德”的“玄德”观念体系，该体系通过对“下德”...

新时代中国引领全球治理的逻辑理路黄家茂1，王海军2(1.重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331；2.中国人民大学马克思主义学院，北京100872)摘要：当今世界，全球性问...

浅谈始终坚持马克思主义政治经济学文/刘鹏坤摘要：马克思主义政治经济学虽然是基于无产阶级立场进行的论述，但是其科学性是不容置疑的。我国作为社会主义国家，在该项理论的应用上具有一定...

全面两孩政策背景下我国政府对城市流动人口的生育治理研究陈洪方太坤(重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331)摘要：城市流动人口一直是我国政府在计划生育治理方面的重点人群和难...

把“以人民为中心”落到实处张晓庆【摘要】坚持人民立场，就要一心一意推动改革发展改善社会民生，就要用改革发展的最新成果来满足广大人民群众对美好生活的热切期许，让民族复兴的最大红利...

老子“无为而治”思想探析朱晓琦（重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331）摘要：随着社会的进步与时代的发展，近年来，我国在经济领域、军事领域、政治领域、文化领域、教育领域均...

论王廷相德性论的转型与重构李长泰（重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331）［摘要］王廷相的德性论是对朱子理学、阳明心学的转型和重构。王廷相的德性根源论从德性纯善转向德性善...

语言即价值——论人类生存实践中的语言孙杨（重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331）［摘要］按索绪尔的理解，语言是一个价值系统。但语言的价值并不仅限于抽象语言层面，语言对生...

科技革命是科学社会主义理论的重要基础文/刘鹏坤摘要：科技革命是人类文明发展到一定阶段的必然产物，它的出现代表着人类对自然的认识程度已经达到了可以发展为技术的高度，进而可以转化为...

苏格拉底的生死观及其当代阐绎田方林1魏榛2(1.重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331;2.中央司法警官学院公共教学部，河北保定071000)摘要：古希腊先哲苏格拉底一生...