重庆市教育科学研究院论文

去“小学化”不能“简单化”——以幼儿园早期读写教育为例文|李传英幼儿园教育“小学化”像过街老鼠人人喊打。在许多园长和老师们的眼里，只要是不进行文化知识方面的教育教学就不是“小学...

打造有“品”的书香校园郭晓娜，霍小琴阅读是一种习惯、一种技能，对人的价值观和人生观的塑造极为重要。中小学生几乎所有的学问都需要通过阅读来获得新知、形成心智、创造新知。“阅读立邦...

从教育实践到教育思想——中外教育家成长路径分析吴乐乐1柏杨2【摘要】对国内外著名教育家的成长与发展过程进行比较分析，归纳得出教育家的成长路径集中体现在五个方面：遍访名师，广泛接...