重庆邮电大学移通学院通识教学部论文

通识教育中心理学教育的思考——以重庆邮电大学移通学院《弗洛伊德与荣格、阿德勒》课程为例文/杨倩摘要：通识教育因为其培养目标的特殊性、课程的多样性以及来自师生等各方面的压力导致其...