刘蓉贵州省福泉市第四小学【摘要】民间艺术脱胎于民族的原始艺术,是各地方民族人民社会生活的必然反映。主要包括民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式形成,多以父传子、师带徒的方式世...
摘要:传统学校建筑的设计方式较为单一,具备同质化特征,使得学校建筑缺乏人性化特征,不利于学校教育功能的发挥。基于此,文章从学校建筑设计中建筑美学和人情化融合的要求入手,阐述了建...
摘要:党的十八届四中全会明确提出“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治课程。”中小学法治教育融入道德与法治课堂之中,不仅能帮助青少...
摘要:音乐赏析作为我国中小学音乐课堂中十分重要的一门课程,其作用有助于提高学生的审美能力,并能提高学生的艺术及道德修养。钢琴作为乐器之王,它的发展史也是十分悠久,历史上众多音乐...
摘要:日本的“生活作文”,是以教师的大量的教学实践为基础而形成的,是一种既有思想深度,又有现实意义的作文理论。本文联系“生活作文&rdquo...
摘要:本文首先阐述了在中小学开展编程教育重要性,通过对学习者学习特征的分析总结,提出利用图形化编程与开源硬件结合开展编程教育的思路,并进行了校本课程的系统构建,最后通过典型的课...
摘要:中小学语文教学存在严重脱节现象,必须做好内容的衔接,模式的衔接,习惯的衔接,方法的衔接,心理的衔接,中小学互动,形成合力,提高质量。关键词:中小学;语文;衔接当前,很多初...
摘要:在新课程不断深入改革发展的当下,中小学体育教师在教学中进行心理健康教育的渗透时,要坚持做到结合中小学生生理、心理特点来选择体育项目;组织体育竞赛来加强中小学生的竞争意识;...
摘要:传统的中小学大课间活动主要以广播体操为主,活动方式单一传统,学生的参与度较低。以此,在大课间活动中融入少数民族传统体育运动项目,可以极大的提高学生的参与兴趣,并且,能够通...
摘要:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。中共中央国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出了“全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教...
曹绪梅肖春生江西省于都县特殊教育学校江西于都342300;江西省于都县仙下中学江西于都342300【摘要】学生从小学刚刚升入到中学校园,环境与角色上都发生了变化,会形成巨大的内...
陈会华杨波广安市广安区北仓路小学校;广安市广安区广罗小学校四川广安638000【摘要】传统教育理念传承的时间悠久,在思想领域中根深蒂固,在短时间内不易从根本上拔除,只能循序渐进...
覃小芳上林县木山乡木山中小学530511【摘要】小升初是一个十分重要的阶段,学生刚刚结束小学阶段的学习,步入了陌生的环境,接触着更深层次的知识。很多学生会产生不适应的心理,导致...
田峥青海省西宁市青藏铁路花园学校【摘要】随着素质教育的推行,要求学生德智体美劳全面发展,体育课是增强学生体质的重要渠道,因此要重视中小学的体育课教学。在目前的体育课教学中,存在...
摘要:在现代化社会的发展背景下,各领域都进入了信息化、科技化、智能化的轨道,教育也是如此,特别是今年在疫情突发的状态下,所有的教学均转到线上教学,进一步催化了信息技术在教学中的...
摘要:中小学音乐教学一个核心目标是提升学生审美能力,通过提升学生的审美能力,让学生发现生活美,同时使其获取精神享受,形成具有社会适应性高尚情操,以达到综合素质发展的目的。本文立...
摘要:在我国快速发展过程中,我国的新课程改革在不断的完善,对中小学语文阅读教学也提出了更高、更严格的要求。《全日制义务教育语文课程标准》中关于“阅读是教师、学生、文...
摘要:学校的教育问题是我国的重中之重,中小学阶段正是学生们心智养成和形成良好的人生观、价值观的重要时期,所以这个时期的班级管理直接影响学生的发展,对学生一生的发展有一定的影响,...
多年前曾经流行过一个小段子:“世界上最小的干部是班干部,最小的主任是班主任”。这虽然是一句戏言,却也道出了班主任这个特殊管理岗位的核心作用。尤其是中小学...
摘要:中小学衔接教育是基础教育中常被忽视的一个较薄弱环节。九年制义务教育的特点,小学是免试入学,虽然有毕业会考,但教学成果的压力相对要轻得多,对学生的要求更侧重于全面发展;而中...