摘要:随着大数据时代的到来,微课教学作为一种新的教学模式应运而生。微课教学具有以视频为主、短小紧凑,师生共同研习及学生自主学习三个特点,对当前英语教学具有借鉴意义。传统英语教学...
四川省通江至诚中学唐珍【摘要】中学阶段是青少年情感认知成长和成熟的关键时期,而情感是影响中学英语教学质量的一个重要因素,教师的教学情感和学生的学习兴趣对教学这一过程的效果有很大...
李达靖摘要:中学阶段仍有很多教师在阅读课中往往只重视语言知识的讲解,而忽视阅读理解能力的培养。我们知道,阅读课的目的是培养学生阅读理解的能力、获取信息的能力和分析解决问题的能力...
江西省清江中学331200摘要:在教育事业不断完善、教学理念不断革新以及教学大纲逐渐规范等因素的共同作用下,我国中学英语教学工作的重心有了很大的转变,给广大师生提出了更高的教学...
徐志慧(四川省凉山西昌市西宁中学四川凉山615000)【摘要】教学活动是教师的教和学生的学的和谐统一,作为一名中学英语教师,作者感触颇多,特结合自身教学经验,同时积极借鉴同行优...
徐志慧(四川省凉山西昌市西宁中学四川凉山615000)【摘要】在英语教学中推进素质教育进程,具有重大理论和现实意义,作为一名中学英语教师,作者感触颇深,特结合自身多年教学经验,...
安宗莲甘肃省临夏志成中学731100一、中学英语教学目标的创新中学阶段是学生学习英语的兴趣培养阶段,在这一阶段,学生对英语已经有了初步的认识,老师应当根据学生的兴趣特点开展有针...
中学英语翻转课堂的构建与策略研究周莲(安徽师范大学附属巢湖实验中学安徽巢湖238000)摘要:翻转课堂以其独特的理念为中学课程改革提供了新的思路和实践方向,但由于诸多因素的影响...
重庆市江津区李市中学校402260摘要:在中学英语教学工作中,语言知识的学习占据着非常重要的地位,其中主要学习一些英语语法、单词、句子等。这种教学方式主要是为了满足应试教育的要...
中学英语教育中创新性教育模式探究李惠霞(陇南市武都区八一中学甘肃陇南746000)摘要:随着全球经济的不断发展,语言交流对于提高经济全球化的适应能力以及促进与其他国家之间的沟通...
郭立娜(河北省衡水市故城县衡德中学河北衡水253800)摘要:英语作为一门语言学科,兼具工具性和人文性,在当前中学英语教学中,实现文化导入,能够适应文化导入需求、满足新课标要求...
周李娟(黔西南州义龙新区第一高级中学贵州兴义562400)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)04-188-01一、中学英语...
山东省荣成市蜊江中学264300摘要:中学应该着力提升英语教学水平,培养学生的文化意识,提高学生英语认知能力,确保学生可以朝着良好的方向发展,以此满足中学生对英语教学发展的重要...
(南宁师范大学,广西南宁市530001)摘要:校本课程的开发和实施是培养学生具备学科核心素养,满足个性发展需求的重要辅助手段。本文研究中学英语校本课程开发现状,分析存在的困境,...
唐旖(重庆市潼南区田家九年一贯制学校重庆潼南402679)摘要:在新时期的教育发展进程中,社会各界开始关注了中学教研组的建设和发展。教研组顾名思义就是专门管理学校和研究英语教学...
王峥嵘郑州市中牟县教育体育局教学研究室451450【摘要】中学英语新课程标准的实施,使中学英语教学模式从传统的以教师为中心转变为以学生为中心的任务型教学,合作学习能提高学生合作...
(陕西师范大学,陕西省西安市710062)摘要:生命教育是一个具有丰富内涵的教育理念,它从作为遏制青少年自杀事件的提出,到逐步的成熟完善,历经了一个长久的变化过程,同时也给我国...
河南省商丘市虞城县木兰实验小学476000摘要:中学英语阅读教学有助于提高英语的各项技能,不管是语感的加强,还是对西方风俗文化的了解,以及英语思维的形成,都离不开英语阅读。因此...
邢台市第十二中学河北邢台054000摘要:微课堂作为一种新型的教学手段,以其特殊性和良好的效果,得到了越来越多师生的认可。越来越多的微课程实践和研究表明,微课程的制作不仅仅是技...
王向辉(晋江市永和中学福建晋江362200)摘要:在新课标背景下,传统英语教学方式已很难提高课堂效率,甚至容易引发学生的厌学情绪。作为一线中学英语教师,我们需要尽快提高思想认识...