重音论文

摘要：小学古诗词的教学，一直是语文教学的重点。而随着素质教育的提出和深化，在语文教学中培养学生相应的能力，已经为越来越多的人所重视。如何运用科学的方式，促成学生阅读能力的提高，...

教学目标1.能够流畅诵读古诗，能够读准字音、节奏，能基本把握重音和停连。2.能够感知送别诗中传达出的离别愁绪，并能通过朗读表达出来。3.能够掌握送别诗中借景抒情的方法，并能自主...

摘要：在当前的小学教学过程中，教师积极转变教学思想，在新课程改革的推动下实行更加符合当前学生发展的教学方法，以此来提升教学效率。在小学语文课堂中，教师通过运用朗读教学，加深学生...

四川省苍溪县陵江镇第一小学校628449现代语文教学中有个比较流行的词“语文味”，然而这种“味儿”具体指什么，未见有个专家定论。...

摘要:本文是浅谈我真正了解和理解人物角色内心时，我慢慢喜欢上成岗，他有着和我一样的年龄，为着理想和信仰而奋斗，他让我了解了什么才是责任与担当，在一次又一次的排练，以及剧本编写中...

莫瑷瑗（广西华侨学校广西南宁530007）摘要：阅读能力是判定学生语文素养高低的重要指标，对学生阅读能力的培养是我们中专语文教师在教学中的重要任务。本文笔者根据自己多年的工作经...

谢权（宜宾县李场镇大塔初中宜宾644600）语音教学实践层面还存在很多问题。很多初中学生的语音学习状况是：字母基本会读，知道单词有重音，能找出简单的拼读规则。但与此同时，很多学...

叶茹广东省清远市清新区何黄玉湘中学511800“书读百遍，其义自见”，这句耳熟能详的俗语说明了朗读的重要性。这虽然是针对汉语而言的，但同样适用于英语的朗...

张曙光（四川省宣汉县君塘中学宣汉636150）【摘要】：朗读是初中语文教学中一项最重要的基本功，学生朗读水平的高低直接反映出学生的语文综合能力的高低。精心指导、反复训练学生朗读...

牙韩克摘要：本文从注重语文朗读教学的原因，实施朗读教学的一些措施以及注重朗读教学的意义三个角度出发，简单论述了如何在初中语文教学中更好地实施朗读教学。希望能促进语文教学效率的提...

黄翠霞新疆沙湾县实验幼儿园832100一、说教材1.教材分析：《小鸭洗澡》这首乐曲是一首旋律明快、节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。小鸭子是孩子比较熟悉而且乐于模仿的小...

（四川省甘孜州康定市回民小学四川甘孜626000）【摘要】一种良好的学习习惯对于提高阅读能力效果显著，作为一名英语教师，作者感慨颇多，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作...

东莞市塘厦镇文化广播电视服务中心广东东莞523000摘要:作为电视播音主持工作者,扎实的基本功是其必备能力,但娴熟的新闻播音技巧也是其不能缺少的重要技能。文章通过分析广播新闻播...

四川省绵阳市安昌路小学621000中华经典诗文是中华文化的精粹，是中华民族宝贵的文化财富，是文化之根，民族之魂，自立之基。近年来，为了实现民族复兴的伟大的中国梦，为了弘扬中华传...

内蒙古自治区呼和浩特市实验中学010000一、教师要常范读，才会激发学生朗读兴趣示范美读，重在以情感人，读出情趣。为了激发学生的朗读兴趣，我在教学中经常示范朗读，让学生对照课文...

朱国志肇庆市高要区广播电视台广东肇庆526100【摘要】俗话说“细节决定成败”，在播音创作中,细节一直贯穿在播音创作之中，注重细节往往能让我们把播音的创...

钟建明陕西省汉中市望江中学723000摘要：语感是学习英语和使用英语的先决条件。英语教学的成败最终要落实到语感的强弱。学生语感强，知识掌握就牢固，技能就熟练灵活，在各种不同情况...

———初中英语教学探索□罗琼〔摘要〕单词的重音是英语学习中一个重要的环节，是口语交流的基石。了解和掌握英语单词重音的位置不仅可以通过提示单词...

辽宁省本溪市青少年宫117021摘要：本文以“在教学实践中，应注意把握好基础理论在‘小主持人专业’教学中的有效应用”为论点，从自...

广东省兴宁市第十小学514500古人云：“读书百遍，其义自见。”教育家叶圣陶说过：“把作者的感悟在读的时候传达出来，激昂处还他个激昂，委婉处...