汽车职业基础能力测评的实践与探究李健平文/广州市增城区职业技术学校中职学生职业基础能力水平的高低反映出一个学校的教学质量,也关系到学生适应职业任务的整体素养,本文将对汽车职业基...
生本教育理念下的《职业道德与法律》教学策略黄跃凤文/广州市增城区职业技术学校习近平总书记新时代中国特色社会主义思想强调要坚持全面依法治国,推进依法治国总目标是建设中国特色社会主...
互联网+下中职学生有效管理方法探究◆王云霞(山东省宁阳县职业中等专业学校)【摘要】信息时代下中职学校必然要朝着互联网+深入融合的方向发展,教师也需要在这一方面进行学生的管理和教...
随着教育体制的改革,教育部门对教育机构的教育要求也有了新的变化,教育机构的教育也应从以往的应试教育,向教育学生学会自学的教育模式转变。中职院校学生,通常在九年义务教育中,没有形...
项目教学法在中职数字媒体专业课程的有效应用苏艳(上海市材料工程学校,上海200231)摘要:项目教学法是基于培养高素质技能型人才的需求以完成模拟工作任务而使学生获得职业技能的教...
探究中职学生专业技能提升到工匠的培养方法丁同朝摘要:中等职业学校的学生教育是我国职业教育专业技能的培养对象,是为国家培养人才,为企业输送专业能力强、素质过硬的技术型人才,而不是...
关于优化班级管理提升中职学生综合素养的思考周佳佳摘要:随着社会的发展以及时代的进步,中职进入越来越多人的视线之中。中职与普通的学校有所不同,在注重相关理论课学习的同时还注重实践...
中职德育与学生就业的关系王新生摘要:本文通过分析现阶段我国中职学生在以就业为导向下的思想及行为特点,通过课堂实际教学、外出社会实践以及校园内文化环境建设等方面对当代中职学生的思...
运用“任务驱动法”提高中职学生公文写作学习兴趣的策略王晋洪摘要:从当前的教学实践可以发现,许多中职学生对公文写作这门课程普遍存在学习兴趣不足的现象,通过对其成因的分析研究,有针...
浅谈“互联网+”时代对中职生心理健康的影响张明晓,方峰,杨艳(洛阳职业技术学院,河南洛阳471000)[摘要]中等职业学生的年龄正值青春初期,也是心理变化波动最大的时期,是区别...
网络环境下中职学生心理健康教育问题及教育策略研究①陈江忠,郑开锦,黄明娥(福建省湄洲湾职业技术学校,福建莆田351254)[摘要]随着时代的发展,社会与网络世界的联系愈加紧密。...
情绪管理有妙法□许晓霞〔关键词〕情绪管理;中职学生;情绪ABC理论【活动背景】情绪是人的心理活动的重要表现。对于十五六岁的中职生来说,青春期性激素的分泌使下丘脑的兴奋性增强,使...
“互联网+”环境下中职学生心理健康教育的对策探究龙家英(贵州农业职业学院贵州省贵阳市550003)摘要:“互联网+”的应用改变了现代人的生活方式,并成为了各行各业创新的新推手。...
心理健康课程对中职学生职业精神的影响分析——以闽南民间工艺为视角柯青兰(集美工业学校福建·厦门361000)摘要在当前的中职学校教育中,存在着注重中职学生的技能的...
中职学生心理健康辅导系统的构建——以J市职业教育中心为例李正三宋继伟摘要《中国国民心理健康发展报告(2017-2018)》显示,青少年(12~18岁)心理健康指标随着年龄增长呈...
心理援助对中职学生逆反心理干预作用的总结金莹(江苏省泗阳中等专业学校,江苏宿迁223700)[摘要]目前,学生的心理问题已经成为教育界关注的重点。中职学生的年龄普遍在15岁到1...
成果导向教育在中职学生解剖学教学中的应用薛文兵(吕梁市卫生学校山西·吕梁033000)摘要随着我国科技的不断进步,经济水平也逐渐上涨,人们的生活越来越富裕,也就更...
中职学生家庭教育的误区及改善对策陈圣磊,李迪(广东省珠海市第一中等职业学校,广东珠海519000)[摘要]随着社会经济的不断发展以及教育改革在各个教育领域的不断深入,中职教育得...
中职生心理问题分析及教育对策研究①周兆丰摘要:中职学生本身同样属于青少年群体,其实际上就是进入中职院校学习技能的一群青少年,他们的心理并不成熟,甚至其本身就有比较多的矛盾存在,...
转化中职学生“被失败感”的心理教育法则个体心理学创始人、奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒认为,自卑感是人行为原始的决定力量或向上意志的基本动力。自卑能使人自暴自弃...