![浅谈小学数学课堂教学中有效性提问艺术论文_王鼎荣]()
王鼎荣（贵州省福泉市第二小学贵州福泉550599）摘要：课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。准确、恰当的课堂提问能激发学生...
![如何设计探究性作业论文_殷粉娟]()
殷粉娟（陕西省咸阳市乾县城关镇秦家庄小学陕西乾县713300）内容摘要：随着课程改革的逐步深入，课堂上“以生为本”局面已经取代了教师满堂灌的现像，学生的...
![浅谈对小学数学教学几点思考初探论文_梅志红]()
梅志红（伽师县第二小学新疆伽师844300）中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1005-4197（2019）05-0084-01教师是数学教学的重要组成部...
![巧设错误陷阱,优化数学课堂论文_蒙义国]()
蒙义国广西百色市那坡县龙合镇中心小学533000中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-098-01新课标指出：有效的数学学...
![核心素养视角下教材中拓展性材料的有效利用论文_朱海娇]()
浙江省临海市巾山实验小学317000摘要：培育学生的核心素养是面向未来的教育必须高度重视的根本性任务。以生为本，通过对人教版新教材中拓展性材料的有效利用，拓展教学内容，让学生在...
![怎样在小学数学教学中培养学生的应用意识和能力论文_王玲]()
山东省淄博市淄川区昆仑镇磁村实验小学255100新课程标准强调培养数学的应用意识，要让学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题时，...
![小学数学课堂教学中有效教学情境的创设论文_陆承先]()
田东县祥周镇睦群小学广西百色531500【摘要】小学阶段学生开始进行系统的数学知识的学习，虽然该阶段学生接触的数学为基础知识，较为简单，但是对于小学生来说仍然是复杂的、抽象的。...
![新课程小学数学概念教学策略探究论文_申金玲]()
四川省巴中市巴州区第六小学校636000摘要：概念是学生数学学习的基础，是学生理解和把握数学知识、提高学生数学计算能力的关键。试想，如果学生在数学学习中，对基础知识的掌握都不够...
![小学数学有效理答策略应用的思考论文_宋淑卿]()
河北省宁晋县四芝兰镇北齐庄小学055550新课改提出：数学课堂教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师的课堂教学强调师生之问心灵的沟通，追求师生...
![明珠，正生辉——农村微课应用论文_何国洪]()
广东省兴宁市黄陂中学514500微课犹如一颗明珠，正在我们农村数学教学中熠熠生辉。微课是新兴的现代教育技术，依托视频和网络平台，将知识点进行碎片处理，供学生自主探究学习、教师选...
![“生动”数学论文_丁建华]()
陕西省西安市阎良区教育局710089摘要：著名心理学家皮亚杰认为：智慧始于动作。我们的数学课堂上应充分地让学生动起来，让学生的个性表现出来，思维活跃出来，手脚解放出来。学生是学...
![新课改下小学数学教学生活化策略探析论文_朱曼]()
西充县第二实验小学四川南充637200【摘要】数学作为小学教育阶段的一门基础性课程，在发展学生逻辑思维能力上有促进作用。但是数学知识比较复杂，涉及内容较多，学生理解起来困难，这...
![小学三年级学生数学计算能力的培养探究论文_岑晓莉]()
岑晓莉广西百色市第一小学摘要：数学计算是小学数学教学的基础，同时也为学生今后的数学学习提供方法与技能。在小学低年级的数学教学中，对学生计算能力的培养是头等大事，为了做好这一工作...
![小学数学课堂培养学生自主学习兴趣的研究论文_樊曰军]()
山东省滨州市惠民县胡集镇第二小学251700摘要：新课程标准指出：教育的目的是让学生在学会了基本的学习方法之后，能够主动探索知识，寻求发展。教师是学生学习的组织者、引导者与合作...
![核心素养下小学数学美育渗透策略论文_杨明慧]()
贵州省遵义市余庆县龙溪小学564407摘要：美好的事物一直是人类所向往的，它能激发人内心的兴趣，带给人们无上的快乐。小学生由于心性活泼自由，思维跳跃欢脱，因此他们往往更追求于美...
![初中数学几何题解题策略浅析论文_覃庆尤]()
广西壮族自治区河池市大化县羌圩乡初级中学530899摘要：几何繁、几何难是大部分初中学生学习数学的体会。笔者结合教学实践，针对几何题解题提供了几种有效策略以供同行教师共同讨论。...
![对小学数学课堂教学中一些问题的思考论文_张素琴]()
（山西省大同市平城区机车第二小学校，山西大同）摘要：小学数学课堂教学要处理好以下几个关系：（1）“生活数学”与“课堂数学”。教学...
![小学数学教育中学生思维能力的培养分析论文_韦信科]()
（广西壮族自治区百色市凌云县民族小学）摘要：小学数学的教育教学中，学生的思维能力是数学能力的核心，实施思维训练过程就是学习的过程。如今提倡对学生进行素质教育，重点是进行思维能力...
![小学数学教学培养学生自主学习能力研究论文_路燕]()
山东省济南市长清区教体局山东济南250300摘要：《新课标》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教学活动应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学...
![“长方形和正方形周长的计算”教学案例论文_朱国军]()
浙江省青田县实验小学323900一、案例背景在小学数学教学中，引导学生经历数学知识的形成过程是十分重要的，这样，才能有效地促进学生数学核心素养的提升。几何图形知识是发展小学生空...
