高职院校专业群校企合作模式研究与实践——以南京城市职业学院服务外包软件专业群为例蔡洁,桂超,井辉,孔敏(南京城市职业学院,江苏南京211200)摘要:文章阐述了南京城市职业学院...
高职信息服务管理专业群教学资源整合策略探讨任滨(湖南邮电职业技术学院经济管理系)摘要:随着高职院校的内涵式发展,专业群教学资源整合已成为影响和制约高职院校办学效益的重要问题。针...
高职院校法律事务专业人才培养方案修正探讨——以专业群建设角度施俊波(金华职业技术学院经济管理学院,浙江金华)摘要:高职院校法律事务专业的发展目前面临严峻局面,本科教育挤压、法律...
基于产业链的高职现代商贸专业群课程体系构建的研究与实践王文霞(中山职业技术学院,广东中山)摘要:课程体系是实现专业培养目标的载体,其内容反映了人才培养的目标、规格和模式,是学校...
基于“132产学研训创”一体化平台的高职建筑设备类专业群建设路径探索井汇,孟繁晋,张正磊,宋克农,杜彦(山东城市建设职业学院,山东济南)摘要:契合安装工程领域“设计集成-施工安...
基于协同创新的高职旅游管理专业群校企社政协同机制构建研究*宋传敏,王建军(广州城市职业学院旅游系,广东广州510405)摘要:专业群建设协同创新是高职院校走内涵建设、打造专业品...
由专业群负责人的视角浅析专业群之间共同发展问题——以重庆公共运输职业学院运输贸易系为例赵安岭余松凌(重庆公共运输职业学院重庆江津402247)摘要:运输贸易系交通运营管理专业群...