摘要:在物理新课标、新课程改革理念指导下,倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性成为课堂教学的新标准。任务驱动教学已成为物理课堂主要教学模式,它改变了过去以教定学,以教师为...
甘肃省武威市凉州区五和乡九年制学校王鹏733000内容摘要:参与式教学法就是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,其核心就是充分调动教师和学生在教学过程中两个方面的积极性,贯彻教学...
张茂柱山东省宁阳县鹤山镇王卞完全小学271406教育家苏霍姆林斯基说:“教育是人学。”这句话说明:我们想真正学会知识本领,必须要自己亲自参与。那么作为教...
湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心小学441111摘要:如何才能提高课堂效率是当前老师们经常谈论的一个话题。本文针对这一话题,展示的是笔者从自己的教学实践中得出的一些反思。关键词:主...
〔摘要〕主动学习是新课标精神的要求,让学生从被动学习转为主动学习,能够充分激发学生学习兴趣,最大可能地激活学生的体育运动潜能,从而获得最佳的学习效果。因此,我们应该高度重视学生...
东阳市南马镇初级中学陈国林实施中的课程改革,让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。“课堂转型&rdq...
(梓潼县文昌第一小学校梓潼622150)小学语文课程新大纲中提出:学生是学习和发展的主体。小学语文课程必须根据充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探索的学习方式。...
吉林省扶余市三井子镇第一中心小学138000摘要:新课标指出,小学英语教学的重要性日益突出,这就要求英语教师必须承担起一定的教学责任,在课堂教学中能够为学生创设有趣的英语学习情...
(江苏省常州市妇幼保健院科教科江苏常州213000)【摘要】目的:分析实习生主动参与护理带教工作对护生能力培养效果。方法:回顾性分析本院2014(此处改为2015年)年6月&m...
湖南省衡阳市祁东县凤歧坪乡中心小学421600摘要:数学课堂教学是教师与学生、学生与学生之间的多边活动。教育理论和实践表明,教学效果的好坏都是以学生是否参与、怎样参与、参与多少...
(遂宁市安居区白马镇中心小学校遂宁629000)小学数学作为基础教学课程之一,学好数学,它对学生今后的进一步学习能起到发散性的作用。而对于低年级学生来说,如何培养学生学习的兴趣...
甘肃省积石山县吹麻滩初级中学731799摘要:新课程标准改革强调了一切以学生的发展为核心的教育理念,突出了学生的主体学习地位和教师的主导作用。所以,在作为学生学习与发展最主要阵...
(绵阳市江油市诗城小学江油621700)实施新课改,小学语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探索的学习方式。我们也在努力朝这个方面迈进,但回顾我们的课...
山东省烟台莱州市夏邱中学261433摘要:随着现代经济文化的飞速发展,对于初中体育教学也提出了越来越高的要求,为了满足新课程教育目标的需求,初中体育教学的方式与内容也在逐步的发...
云南省玉溪第四中学653100摘要:体育教学具有培养学生写作能力、竞争意识以及增强学机体灵活性等作用,在完善我国素质教育工作方面起到了至关重要的作用。但是,在传统应试教学模式中...
安永生山东省宁阳县鹤山镇赵庄完全小学271406美国著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者、探索者。这样才能把学到的东...
天津市民政局动员社会组织参与2019年度脱贫攻坚近日,为进一步发挥社会组织参与脱贫攻坚的作用,天津市民政局印发《关于进一步组织动员天津社会组织参与2019年度脱贫攻坚活动的通知...
重庆市潼南梓潼初级中学校402660摘要:新课改之后的初中体育教学,要求尊重每一个学生的个性,提升每一个学生的参与热情,让他们能够主动参与到体育活动中来。但是因为各方面因素的限...
四川省宜宾市江安县底蓬镇中心小学校644200作为教师,首先要树立正确的教学观。我们必须认识到,教学过程是师生合作的过程,学生是知识的发现者和探索者,教师是学习的指导者、帮助者...
张志诚甘肃省兰州市四十一中学730030摘要:在提高我国体育教学有效性的教学实践中,教师必须加强对中学生主动参与体育教学的引导,只有这样才能够增强学生对体育运动的兴趣,并且提高...