主体论文

段小丽陕西省镇安县云镇小学711500摘要：在教学过程中，教师要有意识地培养学生的主体意识，引导学生确立其主体地位，在学习中发挥其主体作用。教师要转变角色，善于激发学生的学习兴...

吕佃宏山东省惠民县皂户李镇中学251717语文教学的研究性学习和其他学科的研究性学习一样，主要是为学生构建一个开放的学习环境，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性。它最...

谢旭锋广东河源龙川佗城中学517300新课程的核心理念就是要充分地尊重学生的主体地位，充分调动学生的学习积极性与主动性。在这一理念的指导下，基础教育教学领域发生了翻天覆地的变化...

段元涛山东省莱芜市钢城区里辛街道办事处第一中学271100中学体育教学改革经过广大体育工作者的不断努力已经步入正轨，我们只有全面认识体育与健康课程标准，领悟其关键理念与指导思想...

刘北光吉林省松原市实验高级中学138000“高中体育与健康课程要改变单一的接受学习方式，倡导‘自主、合作、探究’的学习方式，实现学习方式的多...

宋向芳河北省永年县实验高级中学057150主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育，是塑造和建构学生主体，发展学生主体性的教育。在整个教学活动中，学生是特定的认识...

刘泽宏山西省吕梁市柳林县陈家湾乡贺家社小学033300《英语课程标准》中指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极...

何万鹏新疆兵团第十四师224团中学848116摘要：教育改革有史以来都是教育工作者所关心关注的问题，随着新课改的提出与实行，学生在教学过程中的主体地位逐渐上升，教师成为授课的辅...

蔡艳艳山西省吕梁市柳林县苇元沟中学033300《新课程标准》提出：“（要）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”这一理念的提出顺应了现代社会知识爆炸的要...

姚清潮（福建省晋江市教师进修学校晋江362200）【摘要】本文基于传统的语文课堂教学模式的探索，着力探寻一种人本化、言语性的“可分享性”课堂教学生态。【...

张乐张家口广播电视台075000摘要画面的选取、画面长度的确定、画面的组接原则、画面组接的基本方法等这四个方面的内容人体上构成了电视画面的编辑核心理论要点，全面理解与把握好电视...

张金桥石家庄机械化步兵学院军兵种教研室050000摘要如何进一步提高传统教育模式的时效性、针对性和鼓动性是当前军队思想政治工作改革探索的重点课题。本文主要从互动模式的内涵出发，...

吕伟伟江苏省灌南县华侨双语学校222500摘要本文主要探讨如何提高高中语文教学效率，从如何转变观念，从如何激发学生的积极主体性，如何对学生分层实教等方面做了论述。关键词高中语文...

苏鸣新（上海市闸北区精神卫生中心200436）【摘要】目的探索人们应用语言、行为沟通互动时对身心健康相关问题的影响，揭示主客体语言、行为沟通互动的内在规律，揭示主客体沟通互动深...

河北省邢台县会宁中学（054000）梁贵军?新课程改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者都?以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程理念要求我们更?新观念，更新...

■黄明南京市溧水区东屏中学英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神&rd...

钟珊广东省梅州市五华县周江镇第一小学514400英语课是一门实践性很强的工具课，要使学生掌握语音、词汇和语法的基础知识，具有初步运用英语的能力，必须指导学生的语言实践，培养他们...

康朝霞陕西省佳县坑镇中学719200《新课程标准》提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”这一理念的提出顺应了现代社会知识爆炸的要求，是构建学习型...

河北省魏县第三中学张海新056900【摘要】：从阅读教学的本质和宗旨方面看，自能读书是指在阅读教学中，学生在教师的相机启导下，充分发挥各自的主观能动性，以读促思，自能通解，积极...

彭浪深圳市方大建科集团有限公司广东省深圳市518057摘要：近年来，随着现代建筑结构的设计发展以及建筑材料的不断丰富和创新，玻璃幕墙逐渐被用作美化高层建筑外观的装饰物，越来越多...