西南政法大学马克思主义学院,重庆,401120摘要:市民社会是我国学者研究西方社会,以便完善自身的入口之一,这在学术界是受到普遍关注的。市民社会理论在一定程度上,对中国的现实问...
(郑州大学新校区,河南郑州450001)【摘要】随着时代的发展,人们对于历史的研究越来越趋向于多方面发展,在明代历史研究中,往往我们都是从西方文明对明代思想、科技等方面的影响,...
江苏省前黄高级中学国际分校213161相比于西方资本主义,中国近代民族资本主义存在很多不同的地方和自身的特点,这些特点对中国近代历史的发展产生了重要的影响,了解中国近代民族资本...
山东省滨州市滨城区第四中学256600在陈述拿破仑功劳之前且看人们为他写下的一段词:东欧乱,万人齐宣战。不灭诸侯非好汉,唯我横马立宪。肇鼓寒彻,杀机现,怎奈男儿汉!胸存大志,何...
四川大学马克思主义学院四川成都610200摘要:二十世纪初是马克思主义发展史上承前启后的关键环节,正是在对时代主题的理解、社会主义实现方式认识上的差异导致了第一次世界大战后马克...
(西南大学马克思主义学院,重庆北碚400715)摘要:马克思对技术异化的批判是从对劳动异化的分析入手的。通过对劳动劳动异化的分析,马克思提出了“科学技术异化&rdq...
(成都理工大学法学院,四川成都610000)摘要:社会主义思想的发展历程包含空想社会主义和科学社会主义两个主要阶段,其中作为第一阶段的空想社会主义是社会主义理论的初级形态,也是...
(鲁东大学,山东烟台264000)摘要:本文分析了风险社会及其特征,并在马克思主义视域下分析了风险社会产生的原因以及风险社会的出路,认为要走出风险社会,必须要坚持马克思主义,共...
(天津工业大学马克思主义学院,天津西青区300387)摘要:在当前全球化背景下,民族、宗教、人种、国家之间的多元冲突使得国际形势更加复杂。人类面临前所未有的“生存危...
山东省牟平第一中学山东烟台264100重难点突破设计帝国的辉煌与曙光——农耕经济的繁荣与资本主义萌芽”部分:一、基础回顾1.请阅读课本第一目...
山东省牟平第一中学山东烟台264100历史教育教学发展到今天,可以说教育教学方法层出不穷,我们身为历史教师进行有效的历史教学更是手段多种多样,但是我们在发现历史教学问题上还欠缺...
(鲁东大学山东烟台264000)摘要:本文主要从马克思主义哲学产生的现实基础,弘扬马克思主义哲学基本精神的现实意义以及马克思主义哲学与现代社会的发展这几个方面来进行论述。马克思...
才仁(新疆乌苏市第一中学新疆乌苏833000)中图分类号:G656.3文献标识码:A文章编号:1009-4636(2018)10-0123-01授课内容:第10课中国民族资本主...
(云南省腾冲市一中)摘要:在高中历史教学中,导入是一节课教学的开端,导入的效果一定程度上可以决定教学的成败。好的导入可以在不知不觉中牢牢抓住学生的注意力,课堂内容就可以顺利展开...
(财经大学南校,山西省太原市030006)摘要:资本积累以剩余价值为前提,剩余价值以资本主义生产为前提,而资本主义生产又以商品生产者握有较大量的资本和劳动力为前提。资本主义生产...
黑龙江大学黑龙江哈尔滨市150080摘要:二十世纪六七十年代,环境问题引起了西方社会的高度重视,日益严重的生态危机使得他们在各个领域展开各种形式的生态革命。在此期间,一些研究马...
黑龙江大学黑龙江哈尔滨市150080摘要:在20世纪70年代,西方马克思主义继承了经典马克思主义的观点并加以了发展,他们将女性主义问题从无产阶级中突显出来,并结合了马克思的理论...
江西省抚州市人民政府办公室江西抚州344000摘要:“两个必然”和“两个决不会”论断是马克思、恩格斯从唯物史观出发,运用生产力和...
卜凡黄佳彤黑龙江大学哈尔滨150080摘要:马克思的阶级理论具有科学性、革命性和实践性,它推动了当时社会的进步与发展。其对于立足于社会生产方式,恰当理解社会分层及其原因具有指导...
山东省德州市德城区旅游局山东省德州市253000摘要:目前,我国信息化、数字化发展迅速,给经济环境造成很大影响,经济学数字化发展是时代变革的必然趋势。文本主要从当前环境出发,对...