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中美工科物理教材的比较
孙旭贵[1]2015年在《工科大学物理教育现状研究》文中进行了进一步梳理当今世界各国的竞争,是综合国力的竞争,是科学技术的竞争,是创新能力的竞争,归根结底,是人才的竞争,是高等教育的竞争。在21世纪的高等教育中,物理教育所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的主要组成部分,在学科间具...