华中科技大学同济医学院附属普爱医院430000摘要:目的:探讨家庭关怀度对膝关节置换患者术后自我感受负担的影响。方法:我院收治的膝关节换术患者120例为研究对象,所有问卷的调查...
林娟瑜刘素英王玲玲福建中医药大学附属人民医院350004摘要:目的分析慢性心力衰竭患者自我护理行为的影响因素,促进其自我护理行为的提高。方法选取我院诊治目前已经出院的慢性心力衰...
四川省甘洛县人民医院(616850)【摘要】目的探讨实施细节护理对提高急诊内科患者护理满意度的效果。方法选择本院急诊内科接受的96例患者为研究对象,将其随机分为两组,每组各48...
摘要:青年教师是教育和学校的未来。青年教师成长不能离开学校的培养,更不能没有自我成长的需要和切实的努力。自我成长是目标定位之后孜孜以求的学习、实践和反思。关键词:青年教师;自我...
摘要:培养学生的综合能力是体育教学落实素质教育的重要课题。笔者通过多年的教学实践,从新的教学理念、教学内容、教学方法等方面入手,论述论新课标下中学体育课的创新理念和综合能力的培...
蒋月华山东省栖霞市庄园中学265300责任感是一个人对国家、社会、集体、家庭、他人和自己,主动施以积极有益作用的精神。人只要有了责任感,才具备勇往直前的不竭动力,才感受到许许多...
刘玉杰吉林省白城市镇赉县沿江镇学校小学部137099语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改&rdquo...
向明阳重庆市万州区走马中心小学404100教育部师范司编写的《教师专业化的理论与实践》中提出了三种教师专业化发展的取向,即理智取向、实践反思取向、生态取向。三种取向各有自己的理...
刘文华山东省平度市旧店镇龙山小学266700自我反思,是教师个人对自身的教育实践以及周围发生的教育现象、教学问题进行分析、探讨、研究,从而求得解决问题并促进自身专业化发展的过程...
〔摘要〕初中班主任管理工作,就是管理学生日常的学习、生活与交往,包含了学校之内和学校之外的双重管理任务。班主任的工作方向就是“教知识、提能力、促学习、学生活&rdq...
郭杰(商丘市第一人民医院分院二病区河南商丘476100)[摘要]:目的:研究分析整体护理干预应用于慢性乙肝患者对应对方式和自我效能的影响。方法:选取2013年9月至2015年9...
李三玖(云南昆明医科大学第一附属医院重症医学科,650000)关键词:糖尿病健康行为自我管理糖尿病患者的健康行为是患者的自我管理行为。通过积极的自我管理可改善糖尿病患者的血糖、...
重庆三峡医药高等专科学校重庆万州404120摘要:多动症(注意缺陷多动障碍)是儿童最常见的神经精神疾病之一,近年呈逐渐增多的趋势。本文基于心理学视角,从认知、情绪、行为、学习和...
南充市市中心医院全科医学科四川南充637000摘要:随着经济社会的发展,居民的健康意识日益增强,居民必然积极主动地参与到自身健康管理中,实现居民健康自我管理。由于信息技术的发展...
江苏省无锡市第八人民医院214000随着医疗改革的不断深化,护士长通过竞聘上岗,从一名普通护士转变为一名基层护理管理人员,其各类角色、工作内容都发生了很多的变化,导致心理压力过...
(山东肥城矿业中心医院肾内科,山东肥城271608)【摘要】随着老龄化社会的到来,医院中老年患者所占比例越来越大,尤其在肾内科,老年患者比例更是逐年上升。这些病人大部分都是慢性...
河南省灵宝市焦村镇中心小学472500学生自主管理的目标是实现学生全面和谐发展,让学生的个性得到充分展示,突出学生的主体地位,强调学生创新能力和创新意识的培养。但在目前的学校,...
袁熹娜武淑萍吕平中国人民解放军总医院北京100853【摘要】目的探讨在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸肌功能锻炼中应用自我效能理论的作用效果.方法将60例进行呼吸肌功能锻炼...
新疆克拉玛依市人民医院皮肤风湿免疫科834000摘要:目的:探讨实施护理干预对痛风患者自我疾病能力的影响。方法:随机选取2014年3月-2015年2月85例痛风患者进行回顾性分...
湘乡市人民医院呼吸内科湖南湘乡411400摘要:目的:探索自我护理行为干预模式对哮喘患者的影响。方法:选取2014年5月到2015年5月来我院一种的哮喘患者300例,随机分为对...