提高学生自我管理能力的心理学方法,本文主要内容关键词为:提高学生论文,心理学论文,自我管理论文,能力论文,方法论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。...
“马克思—恩格斯关系”的文本学审视,本文主要内容关键词为:恩格斯论文,马克思论文,关系论文,文本学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:...
如何正视他人的评价,本文主要内容关键词为:评价论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。正视他人的评价,首先要认识自我其实,当李岚面对他人的负面评价时,...
论黑格尔在《精神现象学》导论中对“自然的意识”的批判,本文主要内容关键词为:黑格尔论文,现象学论文,导论论文,中对论文,意识论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供...
论德性自证:问题与进路,本文主要内容关键词为:进路论文,德性论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。德性自证,是走向真善美统一的自由德性的重要环节,也...
论康德对“唯心论”的驳斥①,本文主要内容关键词为:康德论文,唯心论论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:B516.31文献标识码:A康德...
魏明[1]2004年在《论冯契的本体论思想》文中进行了进一步梳理冯契先生的智慧学说(广义认识论)是一个创造性的体系,它以回答时代问题为出发点,在思想文化领域解决了“古今中西”之争,这对中国哲学的发展产生了深远的影响。当前,学术界对冯先生的认识论思想已有了较多的研究,但对其本体论思想的挖掘工作还远远不...
娄立志[1]2001年在《论目前我国教育的主导价值》文中进行了进一步梳理本文的主要论题是,目前我国教育的主导价值是满足中国社会发展的需要。教育价值是教育理论研究中的主要组成。关于教育价值的涵义,本文倾向于“关系范畴说”,即教育价值是关于教育价值主体和教育价值客体关系的范畴。它表征教育价值主体对于教育...