字形论文

苏州工业园区青剑湖学校薛景媛摘要2001年教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：“识字、写字是阅读和习作的基础，是语文一二年级的教学重点。&rdqu...

陕西省汉中市勉县褒城镇中心小学724200摘要：信息技术与小学低段语文识字与写字教学的整合，所关注的是如何在小学低段语文识字、写字教学中，充分发挥信息技术的作用。关键词：信息技...

延边大学人文社会科学学院，吉林延吉133000指导教师：董淑华[摘要]“氵”是在汉字部首中比较重要、与水相关的部首，所包含的在汉字中占比较为可观，并且构...

延边大学人文社会科学学院吉林延吉133000指导教师：董淑华[摘要]长期以来，学界对“氵”和“冫”的研究较多，但很少单独涉及&l...

苏州工业园区青剑湖学校胡茹娟摘要：识字教学一直是我国语文教学初级阶段的重点，其质量的高低，不仅直接关系到语文教学的质量，而且关系到全民族教育水平和文化水平的提高。在现如今的小学...

田维嘉四川省盐源县树河镇小学615702识字、写字是阅读和写作的基础，是小学语文教学的重要内容，尤其是对于低年级的小学生来说，识字是他们主要的语文学习任务。但是，识字教学本身就...

四川省泸定县田坝八一爱民小学任军李安珍【摘要】身教胜于言教。教师就要把自身写字时良好的行为规范展现在学生面前。这比学生做错了，对学生批评教育的效果要好得多。学生们喜欢自己受到老...

说“袜”富丽中国古人称袜子为“足衣”，也就是穿着于足上的服饰。今天表示袜子的“袜”字在古代有很多种写法，比如“韤”“韈”“襪”“韎”“靺”“帓”等。其中，“韤”是较早出现的字形...

首都师范大学附属小学北京100195一、研究背景一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。语文课程人文内...

刘龙江（国网江西省电力有限公司经济技术研究院江西南昌330043）摘要：杆塔结构是输电线路的关键部位，对结构开展优化设计具有重要意义，在未来工作中，结合杆塔的实际受力及相关地形...

张小莲四川省德阳市旌阳区西街小学校618000中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-018-01识字、写字是阅读和写作的基...

谭玉春（四川省仪陇县滨江小学校四川仪陇637600）中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-042-01小学生正处于培养创新...

陈丽平（广西玉林市陆川县第一小学广西陆川537700）摘要：语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。兴趣，是乐学的基础。激发低年级学生...

黄雪锋（广西田东县林逢镇中心小学广西田东531500）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2019）03-0157-02识字记字不仅是小学语文教...

杨秀花（广西百色市右江区四塘镇中心小学广西百色533013）摘要：小学语文识字教学是小学语文教学的开始，是整个小学阶段语文教学的关键，它关联着写字、阅读、习作等一系列的发展。字...

（广东省惠东县惠东职业中学，广东惠州516300）摘要：AltiumDesigner作为Protel的升级版本，延续了Protel功能强大、操作方便以及学习和入门比较容易的特点...

（兰州交通大学）摘要：词汇教学是对外汉语教学中的重要部分。教学方法的改善和教学效果的提高离不开对测试结果的分析和评估。本文以对外汉语初级阶段教学为背景，从课前准备、课中实践、课...

（青岛大学，山东青岛266071）摘要：汉字形音义三者之间的关系并不是一一对应的，而是十分错综复杂的，三者之间相互交叉、影响，从而形成了一字多音、一字多义、异字同音等复杂多样的...

（青岛大学，山东青岛266071）同形是一种常见的文字现象，它广泛地存在于古代的原始文献、字书、韵书当中。虽然古人已经注意到这种现象，但是，由于古代对文字的解读重实践而轻理论，...

（贵州省仁怀市长岗小学，564506）识字是阅读的基础。人的一生当中，小学阶段的识字量是最大的，大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音，认清字形，了解字义，并能正确地...