字形论文

两当县城关小学甘肃陇南742400摘要：新课标对小学低年级学生的识字量作了明确的要求，低年级的识字量占整个小学阶段的二分之一。笔者根据陇南市教材改版后即部编教材刚投入使用时，小...

吉林省松原市宁江区建设小学138000作为教学的一项重要任务，新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”“多认少写”，提出了&ld...

新疆维吾尔自治区塔城地区和布克赛尔蒙古自治县和什托洛盖镇幼儿园834406【摘要】：根据幼儿发展的特点发现他们大脑比行动要发展得快，所以，教师应教会他们识字，只有能正确的识字，...

梁江云云南省兰坪县营盘镇中心校671406摘要：识字是阅读和习作的基础。识字教学，是小学低年级语文教学中重要内容之一，是汉语言教学的基础工程。语文出版社出版的语文S版实验教材中...

——低年级识字教学探究刘梅山东省青岛市黄岛区太行山路小学266555“人生识字聪明始”，低年级是学习语言的黄金时代，是打好语言基...

何美选广西凌云县实验小学533100摘要:“识字”是小学低年级语文学习的主要内容之一，也是学生学习语文知识的基础，更是提高学生语文素养的重要组成部分。所...

成都景成建筑设计有限公司成都610000摘要：随着住宅产业的大力发展，小高层住宅大量涌现，人们对小高层以及多层住宅平面与空间的要求越来越高。原普通框架结构的露柱露梁、普通剪力墙...

甘肃省和政县李家坪小学731200在低年级教学中，识字教学无疑是重中之重，而一二年级学生知识还处于初始阶段，要求会读、会写那么多字，实在有一定难度。这就要求我们采用适合班级学生...

广西贺州市平桂区黄田镇公和小学542800摘要：《语文课程标准》强调多识少写、识写分流，并且把识字集中在低年级进行教学，可见识字教学在低年级中的重要地位。如何让学生乐学善学，掌...

辽宁省朝阳县松岭门蒙古族乡中心小学122000摘要：阅读的基础是识字，识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。为了提高识字教学的效率，应倡导利用儿童自己喜欢的方式识字，在游戏中...

甘肃省积石山县石塬学区秦阴小学731799摘要：识字是小学语文教学的一项重要任务，是小学生阅读和写作的基础。那么，教师如何更好地提高小学生语文识字教学效率呢？本文结合自己在教学...

闫朝艳广元市朝天区曾家小学628014中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）02-020-01著名科学家爱因斯坦曾经说过：&ld...

李燕（四川省珙县王家镇中心学校四川珙县644500）摘要：识字教学在小学低年级语文教学中占有重要作用。《义务教育语文课程标准》指出:“识字是阅读和写作的基础,是一至...

陆妹兰（广西贵港市覃塘区樟木镇李塘小学537127）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0022-01识字是阅读的先导，识字教学...

何燕燕（乌市第107中学新疆乌鲁木齐831400）摘要：识字是低段教学重点，而识字量大，教学中进行随文识字，识字与读文相结合，使识字更有效。其最大特点就是“字不离词...

周晓燕（广安市广安区大安镇第一小学校四川广安638000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0103-01小学语文是义务教育中...

陈艳（乌鲁木齐市第119小学新疆乌鲁木齐830000）摘要：识字写字教育在我国教育史上历来占有重要地位，人们甚至把孩子受教育说成“去识字”，认识是从感性...

瑞安市阁巷小学胡晓明摘要：王筠《文字蒙求》是指导蒙童识字的教本，对小学识字教学有重要参考价值。该书选字、编排合理，对汉字音义形作了恰当训释。在如今“轻松愉快、省时高...

李春霞（湖北省恩施市新塘乡中心小学湖北恩施445000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0128-01《语文课程标准》指出低...

（漳浦县佛昙中心学校）摘要：识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的重点。在小学语文低年级的识字教学中，教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣，充分调动学生...