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《素质教育》2016年5月总第205期论文
“以人为本”的学习评价价值观:共时性维度的考察论文
思想库“以人为本”的学习评价价值观:共时性维度的考察摘要:“以人为本”是当前学习评价价值观的应然转向。文章首先界定其概念,指出“以人为本”的学习评价价值观是一种以“人”为根本旨...