福建省上杭县实验小学364200《科学(3-6年级)课程标准》明确指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”如何学科学?《美国国家科学...
舒兰市第三中学校吉林吉林132605培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,历来是我们党和国家教育的根本问题,党的十八大报告首次把“立德树人”明确为教育的根...
山东省高密市机关幼儿园261500摘要:进餐在幼儿一日活动中是不可或缺的一个环节。通过进餐习惯养成教育,促使幼儿养成良好的进餐习惯,可以保证幼儿摄入足够的营养,为幼儿终身发展打...
浙江省青田县船寮镇小学教育集团323900摘要:提问是教师在课堂教学中运用得最为广泛的教学手段,是教师组织课堂教学、反馈学生学习信息、调整教学流程的前提。基于此背景,文章对基于...
广东省兴宁市华侨中学514500摘要:在新课改不断推进和深入的背景下,探究式教学的影响作用逐渐受到人们的关注。所以,本文以北师大版初中数学教学的现状为基础,采用情境教学法、自主...
山东省平原县第三中学253100德加?富尔说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话充分说明了学习能力的重要性。而学校、教师...
黑龙江省依兰县第三小学154800许多老师只重视精读课文的教学,对略读课文的教学研究甚少,不能很好地把握它的特点。在实际的教学中往往出现两种倾向,要么与精读课文的教学没有什么区...
山东省潍坊滨海中学262737摘要:课程改革以来,学生自主学习的时间大大增加,为学生自主探究化学实验提供了良好的条件。实验室开放以后,不少学生随意做实验,单从自己的兴趣出发,信...
河南省南阳市第十二小学473000“全国敬业奉献模范”张玉滚老师说:“自己愿意继续把三尺讲台当成人生支点,把一方黑板当成人生归宿。要继续当一...
【摘要】:“核心素养”三大核心素养之一的自主发展,指出要教会学生学会学习,乐学、善学。而培养养学生自主学习数学的能力是发展数学核心素养的重要手段。本文结...
四川省苍溪中学校628400摘要:学习方式侧重表现为一个人的学习习惯问题,它对学习者学习所能达到的程度有重要的影响。新课程改革所倡导的“自主、合作、探究&rdquo...
湖北省阳新县白沙镇金龙小学435200摘要:在现阶段的小学语文教学当中培养学生的自主预习习惯是主要的教学目标,老师也应该积极利用教学方法来培养学生的自主预习习惯,让学生对所学的...
浙江省温州市瓯海区第二幼儿园325000摘要:幼儿游戏分享环节的设置是新课程改革以来最值得实行的教育方式,对教师而言它容易实施,对幼儿来说它又有很高的趣味性和参与性。在幼儿教育...
山东省潍坊市育华学校261000在数学教学中,如何发挥学生的主体作用,引导学生应用知识自主探索,培养学生探索精神,发展学生创新能力,我认为在数学课堂教学中教师要更新教育观念,主...
浙江省东阳市巍山镇第二小学322109摘要:在核心素养理念下,促进小学生进行高效化的数学学习是重要的教学目标。通过引导自主化探究,促进知识内化;推进结构化建构,提升思维品质;引...
贵州省黔南州龙里县第一小学551200摘要:对学生综合素质的培养,是当前学校教育的共识,也是新课标对学校教学的明确要求。而学生在学习中的自主探究能力,是学生综合素质的体现,也是...
株洲市攸县第四中学湖南株洲412300摘要:“自主管理”这个词已广泛运用于先进企业的管理中来,而且效果相当成功,同样我们可以借鉴到班级管理中来。而我们所...
道真仡佬族苗族自治县实验幼儿园563500摘要:游戏是幼儿教育中普遍采用的教学方法,游戏可以引起幼儿的兴趣;可以促进幼儿的动手能力;可以帮助孩子培养团结合作的精神;有助于孩子形...
广西梧州藤县潭津中心校摘要:在小学教育教学实践的过程之中,老师需要关注与学生之间的交流和沟通,明确不同教学策略的实践要求,既需要引导学生掌握不同的基础知识,又需要帮助学生构建完...
东北师范大学附属小学吉林长春130012摘要:笔者结合自身工作及相关理论,从问题研究背景、率性小干部培养策略以及效果反思三个方面入手,针对如何科学地对“小干部进行培...