山东省海阳市亚沙城小学265100综合实践活动是一门具有开放性、自主性的课程,源于生活与实践,最终的目标也是让学生回归生活与实践。与其他学科不同,综合实践并不是传授专门的知识,...
山东省乳山市黄山路学校264500综合实践活动是伴随着基础教育课程改革产生的新鲜事物。与所有的新鲜事物一样,综合实践活动课也是在经历了“彷徨—反思&md...
少先队活动与校外资源整合的实践与探索赵振环教育家皮亚杰说过:“儿童的认识全来源于活动。”少先队体验活动是依据少先队组织引导少先队员在实践中体验,在体验中成长的教育思想,充分发挥...
杭州市保俶塔实验学校浙江杭州310000摘要:通过实际课堂观察,笔者发现小学综合实践活动课堂提问存在“散、浅、窄”三类主要问题,导致学生的思维不能得到很...
黑龙江省哈尔滨市阿城区教师进修学校150000新一轮教育改革,越来越重视学科的核心素养与学生的综合素养,针对综合实践学科具有一定的灵活性与生活化的特点,我们更应强调其学科的核心...
山东省招远市张星镇张星学校265403摘要:小学综合实践课程具有很强的实践性、开放性和探究性特点,它的设置为中小学德育教育提供了广阔的空间。教师应在小学综合实践活动课程中结合有...
云南省临沧卫生学校677000摘要:中职语文教育始终坚持以人为本和以能力为本等方面的指导思想,重视培养中职学生的语文能力及语文素养。如今综合实践活动作为一项综合性的学习活动,走...
山东省青岛平度市南京路小学266700当前数学课程的改革更加注重学生实践能力的培养,在新版的教材中加入了“实践与综合应用”的内容。如何在综合实践活动中提...
山东省威海市文登区教育教学研究培训中心264400在推进综合实践活动课程改革的过程中,我们文登区教育教学研究培训中心特别重视综合实践活动课程的校本化、常态化实施,但因一系列问题...
(重庆市沙坪坝区嘉陵小学校,400000)摘要:本文主要思考与探究了小学综合实践活动课程在具体实施过程中,以”小课题研究”为载体,具体指导与操作对学生的...
(福建省南平市顺昌县双溪中心小学,福建南平353200)摘要:信息化发展背景下,教育的与时俱进能够为学生创造更好的学习环境,提供更先进的教学服务,从而有效提升教育质量与教育水平...
浙江省东阳市东阳江镇中心小学322119摘要:综合实践活动课是一门活动性很强的课程,基于生活开发综合实践活动主题具有重要的意义和作用。基于此背景,对联系校园生活、根植家庭生活、...
李加林荣县旭阳镇富东学校643107【摘要】学生通过品德与社会综合实践活动培养创新精神和实践能力。综合实践活动与各门学科彼此交融,没有统一的教材教参,在教学中要引导学生走向社会...
山西省太原市迎泽区王家峰小学030045摘要:综合实践活动课具有很强的开放性和实践性,因此在小学综合实践活动过程中进行情感教育的渗透,比其他学科具有更大的教育空间和价值。情感教...
邓娟重庆市垫江县城南小学校408300【摘要】综合实践活动课程涉及内容相对较多,形式也相对丰富。在实践活动课程中,课程资源占据着重要地位,因此必须针对此方面进行有效利用及开发。...
卢金贵(四川省凉山州冕宁县森荣小学四川冕宁615600)中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)02-067-01著名教育家陶行知...
浙江省东阳市东阳江镇中心小学322119摘要:开展生动有趣的综合实践活动,农村学校有着独特的天然资源优势。将综合实践活动与乡土教育、劳技教育、手工制作、生命教育以及农村生产、生...
朱金花(江苏省张家港市崇真小学江苏张家港215631)摘要:随着教育行业的迅速发展,对德育方面的教育越来越重视,尤其是在日常教育中渗透中华民族文化的传统精神,是以人为本的核心教...
山东省青岛第三十三中学266041综合实践活动课程是一门“以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在活动中发现和解决问题、体验和感...
浙江省诸暨市应店街镇中心小学311800摘要:要引导学生积极、自主地开展科技小课题研究,就必须为其提供丰富的学习资源,否则学生只能是“巧妇难为无米之炊”...