庞声海四川省屏山县中学校四川屏山645350【摘要】情感是教学中的润滑剂、催化剂。作为高中数学教师的我们应结合课堂教学,通过不断的渗透教学,将情感教育进行到底。教学既是科学,又...
四川省苍溪实验中学校628400摘要:情感是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度的体验;是客观事物与人的需要之间关系的反映。情感伴随着学生学习的全过程,因此情感的培养既是教学...
尊重,是一种品格。品格体现的应该是一个人的人品;尊重,是一种对他人人格与价值的充分肯定;尊重,是一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待。尊重别人是一种美德,被人尊重是一种幸福。...
张有涛李娟山东省寿光市洛城第二初级中学262700摘要:素质教育就是坚持以人为本,面向全体学生,尊重学生的个体差异;注重培养学生的创新精神,培养学生的实践能力;就是以学生的终身...
张建鹏山东省海阳市海阳经济开发区中心小学265100当代中小学生是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期。做为一名教育工作者,每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违...
徐华良浙江省杭州市萧山区湘师实验小学311200摘要:赏识教育是新课程倡导的理念,强调对学生的评价应该尊重学生、激励学生、保护学生。这个理念的正确性是毋庸置疑的,但在品德学科的...
于一(山东工业技师学院山东潍坊261000)【摘要】班主任工作是技术院校教育工作的重要组成部分,在提高教育质量及学生综合素质方面发挥着举足轻重的作用,高质量的班主任工作不仅是提...
河北省临西县下堡寺镇校区张继文摘要:个性化阅读教学新理念伴随新课程改革步入了我们的语文课堂。因此,教师在阅读教学中,要尊重学生的独特体验,尊重学生的个性。语文个性化阅读教学关键...
袁雅辉山东省烟台市长岛县第二实验学校265800我是一名伴随新课改成长起来的青年教师,站在讲台上,面对班级的四五十名学生,我经常思考这样的问题:我的学生们到底需要什么?仅仅是求...
张小萍(广西商业高级技工学校广西桂林541001)【摘要】中等职业教育班主任工作是学校管理工作的重要组成部分,班主任是班级管理的组织者和引导者,对学生思想品德修养、学习生活和健...
陈惠茹(四川省阿坝县城关二小四川阿坝624600)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2013)11-021-01课外阅读是学生在课外的各种独...
王春玲山东省莱芜市钢城区里辛街道办事处第一中学271100传统的教学观念中,教师不仅是知识的传授者,还是行为的楷模,这无疑是正确的。但也存在着师生关系是命令和服从的关系,师生缺...
梁梦亚浙江省温岭市石塘镇中心小学317500摘要:小学语文对话教学是当前教育教学改革中出现的一种新趋势,其目的是在教与学之间建立一种民主、平等的多向沟通交流关系。本着教师与学生...
李全凡湖北省利川市毛坝镇清水小学445423一、新课导入趣味性,引发学生好奇心良好的开端是成功的一半。实践表明,教师巧妙的导入能起到引人入胜的效果,既可以促使学生在心理和知识上...
战福胜山东省青岛市莱西马连庄镇鲁岚小学266618为了更有效地提高课堂教学质量,充分调动学生的学习积极性,尊重学生个体差异是很重要的。尊重学生个体差异,就是要以学生主动发展为本...
梁锦军甘肃省和政县新集小学731200摘要:教育的智慧源于可教的信念,教师的智慧则是以自身品格和才学影响学生。教师公正无私的精神和崇高宽广的胸怀对于培养学生强烈的求知欲望和持久...
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校256654数学是一门基础而又非常重要的学科,学生如何消化基础知识、掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠&ld...
辽宁省锦州义县第二初级中学121100摘要:我国教育家叶圣陶先生说过:“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的,既然教师是为学生服务的,那就必须把学生当作学习的主人、...
陕西省商洛市山阳县十里铺街道办事处鹃岭小学726400摘要:笛卡尔说过:“尊重别人,才能让人尊敬。”面对一群天真无邪的孩子们,老师只有掌握尊重学生的艺术...
山东省青岛市城阳第三高级中学史新艳266000【摘要】:高中历史教学中,教师要对历史教材的功能进行重新定位,高中历史学科是一门内容涵盖广、情感蕴含深的学科,在社会生活中还有许多...