作者论文

摘要：语文教学是发现美、欣赏美、体会美的重要渠道。而古诗词之美，美在字里行间。古诗词教学在初中语文教学中的重要作用不容忽视，有利于学生体会我国优秀传统文化，使学生体会诗词的博大...

江西省安远县凤山初级中学342100【摘要】：素质教育已成为当前教育教学改革的主旋律，因此发挥语文学科的优势，探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制...

景德镇陶瓷大学江西省景德镇市333000摘要：集体生活对大家的内心影响之巨大，很多人认识不足。一群内心敏感且孤独的年轻人，会因为几年的共处摇身一变，变得内心强大又开朗。作者喜欢...

冯澜湖南省汨罗市第二中学414400【摘要】对中学生语文核心素养的重视与培养是当前新课程改革和发展的要求与趋势，高中文言文课堂教学活动的高效展开能切实提高学生在语言、思维、鉴赏...

詹清华江西省抚州市临川区第十二小学江西抚州344100【摘要】在小学语文教育教学中，古诗词教学是不可或缺的重要组成部分，也是对实现小学语文审美教育所能够选择的重要途径。对古诗词...

曾丽四川省泸州高级中学校合江分校四川合江646200【摘要】现代诗歌追求形式上的灵活性和自由性。现代诗歌具有形式自由、内涵开放、意象丰富的特点，具有高度的内向性、情感性和审美性...

杨春凤福建省莆田市城厢区逸夫实验小学【摘要】阅读作为语文学科培养学生综合素质的重要方法，对训练学生的逻辑思维、发散创新思维以及分析应用能力具有不可替代的作用。本文立足新课改背景...

张青贵州省铜仁市明德衡民中学贵州铜仁554111【摘要】伴随着中华文化的传播和发展，语文得到了教育领域的广泛重视。语文是教育教学中的重要内容，它是传承国家传统文化的一种方式。教...

杨瑛湖北省十堰市郧阳区五峰乡九年一贯制学校442500【摘要】在本文的研究中，主要是基于对人教版小学语文五年级上册中的散文性小说——《搭石》的细读，引导...

范忠进福建省三明市宁化县泉上中心学校福建三明365402【摘要】我国的语文课实际上就是言语实践课。语文教育需要立足言语实践，在言语实践中强化学生语文涵养、语文素质。在教学中需要...

张全崇州市道明镇学校【摘要】有效教学理念是指教师在通过一段时间的教学工作后，学生所能够获得的具体进步或能力发展。在当前的初中语文教学工作中，教师除了关注学生语文成绩的提升，更应...

高兰玉道县蚣坝中心小学湖南永州425311【摘要】随着社会的发展和时代的变革，当今社会各界对于小学语文教学的质量越发重视。在小学高年级语文教学中，学生已经具备一定的自主意识和独...

摘要：人的创造性的思维意识进入时空领域愈广愈深,把握客观事物,揭示客观规律的能力也就越强。作为新课堂下的语文教师,要给学生深广的课堂,更应该要有强烈的时空意识。本文作者通过一些...

摘要：《新课程标准》指出：“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”可见，理解能力在阅读教学中的重要性。针对小学语文中高年级课文篇幅长、内...

摘要：古诗文是我国历史文化长河中的艺术瑰宝，特别值得学生进行深入的研究和学习。但是古诗文的学习对于初中学生而言存有一定的难度，特别是古诗文的意境分析，许多学生往往不得其法。因此...

摘要：教师要提升学生的语文综合素质，就要开展有效的读写结合教学，教师要通过引导学生针对课文“内容”的阅读，教给学生“写什么”；通...

摘要：随着新课程改革的不断深化，诗词教学作为初中语文的重要教学内容也越来越受到重视，随之而来的就是对于如何加强诗词教学的探讨。诗词是中华传统文化的经典，提升初中语文诗词教学的有...

摘要：当前的审美教育还存在许多问题，需要不断探索。而学习诗歌可以使想象力、审美能力及观察能力等得到不同程度的有效提高，还可以使人学习到不同的讽刺手法。诗歌的研究和应用开始于很久...

摘要：在初中阶段的古诗词课堂教学过程当中，情境化教学是教师们在教学过程当中比较常用的一个教学手段。情境化教学要求老师和学生们利用氛围渲染给自己创设一个情境化环境，给自己树立一个...

摘要：新课改对中学古诗词的教学提出了新的要求，初中语文教师必须通过让学生走进作者、了解创作背景，反复吟诵，体会诗词意境的方式赏析古诗词，从而实现古诗词的教学目标。关键词：初中；...